科目:高中生物 来源: 题型:
A、②表示重吸收作用 |
B、Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆 |
C、Ⅳ表示的器官是皮肤 |
D、内环境与Ⅰ交换气体只需通过肺泡壁即可完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图不能作为控制人口数量的依据 |
B、图甲中d点时种群增长速率最大 |
C、图乙为c点后该磷虾年龄组成曲线 |
D、对种群密度进行研究可指导渔业捕捞强度的确定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、皮下注射时,药液可通过②→①到达各组织细胞 |
B、③缺氧时的呼吸产物也可作为内环境的一种成分 |
C、②中的渗透压与蛋白质和离子的含量有关,与代谢废物含量无关 |
D、尿素的主要转移方向是③→②→① |
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科目:高中生物 来源: 题型:
消化道内实物 调查生物 | 泥鳅 | 水蚤 | 小球藻 |
乌鱼 | √ | ||
河蚌 | √ | ||
泥鳅 | √ | √ | |
水蚤 | √ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因突变对于生物个体是弊多于利 |
B、基因突变属于可遗传的变异 |
C、基因重组属于可遗传的变异 |
D、基因重组普遍发生在体细胞增殖过程中 |
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