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    下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，错误的是

    A．实验原理是低温使细胞不能分裂成两个子细胞

    B．解离后的洋葱根尖应漂洗后才能进行染色

    C．龙胆紫溶液可以使细胞中的染色体着色

    D．显微镜下可以看到大多数处在分裂期细胞中的染色体数目发生改变

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图是人体组织细胞内环境示意图（a、b、c处箭头指示血液流动方向，①②③④表示体液）．下列相关叙述，正确的是（　　）
    A．摄入过多过咸食物后，会引起①的量增加
    B．骨骼肌纤维内乳酸积累过多，会引起②的量增加
    C．发生局部炎症反应时的肿胀，是由于③中的Na+浓度增加所致
    D．④中含胰岛素、葡萄糖、血浆蛋白、乳酸和CO2等物质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数，依次为

    A．33 11 B．36 12

    C．12 36 D．11 36

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    科目：高中生物 来源：2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物世界广泛存在着变异，人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是

    A．“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻

    B．用X射线进行大豆人工诱变育种，从诱变后代中选出抗病性强的优良品种

    C．通过杂交和人工染色体加倍技术，成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦

    D．把合成β－胡萝卜素的有关基因转进水稻，育成可防止人类VA缺乏的转基因水稻

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    科目：高中生物 来源：2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则染色体数与图示甲、乙相同的生物的基因型可依次表示为

    A．甲：AaBb；乙：AaaBbb

    B．甲：AaaaBBbb；乙：AaBB

    C．甲：AaaaBbbb；乙：Aaa

    D．甲：AaaBbb；乙：AaaaBbbb

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    科目：高中生物 来源：2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述，错误的是

    A．每条染色体上含有一个或两个DNA

    B．生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为

    C．三者都是生物细胞内的主要遗传物质

    D．三者能复制、分离和传递

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    科目：高中生物 来源：2016届山东枣庄市高三3月模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    取生长旺盛的绿叶，用直径为1cm打孔器打出小圆片若干（注意避开大叶脉），抽出小叶园片内的其体，并在黑暗处用清水处理使小叶圆片细胞间隙充满水，然后平均分装到盛有等量的不同浓度的富含CO2溶液的小烧杯中，置于光照强度和温度恒定且适宜的条件下，测得各组小叶圆片上浮至液面所需平均时间，将记录结果绘制成曲线如图1。

    （1）该实验的目的是探究 。（2分）

    （2）与a浓度相比，b浓度时小叶圆片叶肉细胞的类囊体薄膜上［H］的生成速率_______ （填“快”、“相等”或“慢”），此时小圆片的叶肉细胞中能产生ATP的细胞器有____________。（2分）

    （3）当CO2浓度大于c时，随着CO2浓度的增大，小叶圆片中有机物的积累速率________ （填“加快”、“不变”、或“减慢”）。

    （4）另取若干相同的小叶圆片分别置于温度保持相同且适宜，溶液CO2浓度为a的小烧杯中，选用40W的台灯作为光源，通过改变光源与小烧杯之间的距离进行实验，根据实验结果绘制成图2曲线（X1>0）。限制AB段净光合速率的主要外界因素是_________（2分），C点的含义是________（2分）时光源与小烧杯之间的距离。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞衰老时，细胞内色素含量减少B．细胞分化使细胞数量增加
    C．细胞凋亡是由基因所决定的D．细胞坏死是细胞癌变的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图各图表示香蕉果实成熟过程中的一些变化，图甲表示呼吸速率的变化，图乙表示淀粉和还原糖的含量变化，图丙表示乙烯的含量变化，请据图回答问题：

    （1）根据图甲，果实采摘后，呼吸速率的变化是先减小后增大再减小．
    （2）根据图乙，取刚采摘香蕉果实，制备成悬液装入试管1、2，分別加入斐林试剂（水浴加热）和碘液，实验现象是试管1、2都是蓝色；若取摘后10天的香蕉果实，制备成悬液装入试管3、4，分别加入斐林试剂（水浴加热）和碘液，实验现象是试管3出现砖红色沉淀，试管4蓝色较浅．图中还原糖的来源是淀粉的水解．
    （3）根椐图丙，乙烯在呼吸作用增强前大量产生，由此可以得出的结论是乙烯可促进呼吸作用增强，进而促进果实成熟．
    （4）为了使果实延迟成熟，可以采用的方法是在含较低02和较高CO2的环境中储存，减弱呼吸作用．

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