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如图是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意图,其中Ⅰ~Ⅴ为生理过程,a~h为物质名称,请回答:
(1)图中物质b和g分别是
 

(2)过程Ⅳ发生的场所是
 

(3)将该植物从光照条件下突然移到黑暗处,则在短时间内物质h的含量将会
 

(4)研究还发现,当土壤干旱时,根细胞会迅速合成某种化学物质X.有人推测根部合成的X运输到叶片,能调节气孔的开闭.他们做了如下实验:从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶,分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中.一段时间后,测得的有关数据如下表所示.(注:气孔导度越大.气孔开启程度越大)
  分组

测量指标
培养液中X的浓度/mol?m-3
5×10-5 5×10-4 5×10-3
叶片中X的浓度/mol?g-1(鲜重) 2.47 2.97 9.28
叶片中的气孔导度/mol?m-2?a-1 0.54 0.43 0.27
①以上方案有不完善的地方,请指出两处并加以修正
 
 

②若表中数据为方案完善后得到的结果,那么可推测,随着培养液中X的浓度增大,叶片光合作用强度将会
 

考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,有氧呼吸的过程和意义
专题:
分析:分析图解:Ⅰ是光反应,Ⅱ是暗反应,Ⅲ是有氧呼吸的第一阶段,Ⅳ有氧呼吸的第二阶段,Ⅴ是有氧呼吸的第三阶段.
a色素,b是氧气,c是ATP,d是ADP,e是[H],f是C5,g是二氧化碳,h是C3
解答: 解:(1)根据图解Ⅰ表示光反应阶段,光反应中水的光解产生b氧气和e[H];Ⅱ表示暗反应阶段,暗反应中,g二氧化碳和f五碳化合物发生固定生成h三碳化合物.
(2)Ⅳ表示有氧呼吸第二阶段,场所是线粒体基质.
(3)将该植物从光照条件下突然移到黑暗处,使光反应停止,影响C3化合物的还原,但二氧化碳的固定仍继续进行,故物质h即C3化合物含量上升.
(4)①实验设计要遵循对照原则、平行重复原则、等量原则、单一变量原则等.本实验每组只有1片叶,数量太少,可能会有误差,并且缺少空白对照.
②通过表中数据可以看出,随着X的浓度增加,气孔导度降低,即气孔开启程度降低,蒸腾作用强度降低.
故答案为:
(1)O2   CO2
(2)线粒体基质
(3)增多(增加、上升等)
(4)①样本量太少,应“取叶片若干,均分为三组”;缺乏空白对照,增加一组,将叶片的叶柄下部浸在不含X的等量培养液中  
②下降
点评:本题考查了光合作用和呼吸作用过程的相关知识,要求考生能够识记光合作用和呼吸作用过程中的物质变化和发生场所,从而判断图中字母和数字所指;并要求考生具有一定的实验设计和修订的能力,实验需遵循单一变量和对照性原则.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

以下方法可达到实验目的有(  )
A、利用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布
B、用不同浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液均能观察到质壁分离和复原现象
C、性激素可用苏丹Ⅲ染液检测,使溶液呈橘黄色
D、探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验中加入斐林试剂并水浴加热后出现砖红色沉淀说明淀粉已被水解

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示内环境稳态的部分调节机制,①②③表示物质或途径,下列叙述正确的是(  )
A、①可以表示抗体、淋巴因子等
B、③可以表示激素、神经递质等
C、人体在寒冷环境下只能通过途径②来调节机体
D、内环境稳态的调节机制主要是体液调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲装置为含水量较少的种子呼吸作用及幼苗光合作用实验图,图乙中的曲线表示种子呼吸作用(虚线)和幼苗光合作用(实线)的强度变化过程.请回答:

(l)适当提高光照强度,此时叶肉细胞中C5含量将
 

(2)t时刻,向装有种子的瓶内加入适量的水后,种子呼吸作用及幼苗光合作用将发生怎样的变化,请在图中绘出变化曲线,并说明理由.
 

(3)据此实验得到的启发是,在大田生产中,若要充分利用光能,直接有效的措施有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据人体免疫的相关概念图回答问题.

(1)人体内的免疫细胞来源于骨髓中的造血干细胞,由造血干细胞分化而成的各种免疫细胞形态和功能不同,主要是由于
 

(2)既能参加非特异性免疫,又能参加特异性免疫的是[
 
]
 

(3)概念图内以下细胞中,具有分化能力的是
 

A.记忆细胞     B.b        C.c        D.d
(4)形成[c]
 
的途径有:
①抗原直接刺激
 
后,其分裂分化形成[c];
②抗原经
 
呈递给B细胞后,B细胞分裂分化形成[c];
③抗原刺激
 
后,其分裂分化形成[c].

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科目:高中生物 来源: 题型:

癌症被人们认为是不治之症,可是科学工作者一直在努力寻找攻克癌症方法.目前正在研究由单克隆抗体结合抗癌药物攻克癌细胞的方法被称为“生物导弹”,为癌症患者带来了希望.如图为用小鼠B淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞制备单克隆抗体示意图,请据图回答下列问题:
(1)制备特异性的单克隆抗体,首先要对小鼠注射特定
 

(2)从单克隆抗体制备过程可以看出,它先后运用了
 
 
等细胞工程技术.
(3)应用选择培养基的目的是
 

(4)图中有两次筛选过程,其中步骤
 
是筛选出杂交瘤细胞.步骤
 
是筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞,不是所有的杂交瘤细胞都能产生抗X抗体的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关植物生活的问题
(1)观察高梁叶片的横切片,将会看到如图
 
(甲/乙)的结构特点,因此可以判断高粱属于
 
植物.
(2)高粱叶片二氧化碳固定的C3途径,发生在
 
(部位).
(3)C4植物的光反应在
 
细胞的叶绿体中进行,在此过程中
 
分子能够吸收和转化光能,最终将光能转化为
 
 
中活跃的化学能.
(4)大田种植时,进行松土可以提高农作物产量.主要原因是松土可以加强根细胞的
 
作用,此过程的反应式为
 
,这有利于促进根毛区细胞对
 
的吸收.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞免疫过程中x细胞对靶细胞的杀伤过程,其中能够产生X细胞的是(  )
A、B细胞B、效应B细胞
C、T细胞D、效应T细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关免疫的说法正确的是(  )
A、被T细胞识别的抗原不会与抗体结合
B、B细胞的增殖、分化只需抗原的刺激
C、淋巴因子只在细胞免疫过程中由T细胞产生
D、记忆细胞增殖、分化需接受特定抗原的刺激

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