A. | 乙图表示的物质是甲图中的a | |
B. | 甲图中的X表示的元素是N,Y表示的元素是N和P | |
C. | C由m个氨基酸构成,含n条肽链,其中有z个环状多肽,完全水解C共需水分子(m-n+z)个 | |
D. | 甲图中过程①②③碱基配对方式完全相同 |
分析 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程;连接两个氨基酸的化学键是肽键,其结构式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一链状肽链数.
3、构成蛋白质的基本元素是C、H、O、N,有的蛋白质还含有P、S等;核酸是由C、H、O、N、P元素构成的.
4、分析题图:
甲图表示某些重要化合物的元素组成和功能关系,分析题图可知,X是N、P元素,a是脱氧核糖核苷酸,b是核糖核苷酸,A是DNA,B是mRNA,Y是N元素,c是氨基酸,C是蛋白质;①是DNA分子的复制过程,②是转录过程,③是翻译过程.
乙图是甲图中某物质的分子结构图,该分子由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基(腺嘌呤)构成,是(腺嘌呤)核糖核苷酸.
解答 解:A、由以上分析知,乙图表示某种核糖核苷酸的结构简式,对应于甲图中的b,A错误;
B、由以上分析知,甲图中的X表示的元素是N、P,Y表示的元素是N,B错误;
C、题图中的C是蛋白质,由m个氨基酸、含n条肽链、其中有z个环状多肽组成的蛋白质中含有的肽键数=氨基酸数-链状肽链数=m-(n-z)=m-n+z个,所以该蛋白质完全水解共需要的水分子数=肽键数=m-n+z个,C正确;
D、甲图中的①为DNA复制过程,该过程中的碱基互补配对方式为A-T、T-A、C-G、G-C,②为转录过程,该过程中的碱基互补配对方式为A-U、T-A、C-G、G-C,③为翻译过程,该过程中的碱基互补配对方式为A-U、U-A、C-G、G-C,可见这3个过程都进行了碱基互补配对,但碱基配对的方式不完全相同,D错误.
故选:C.
点评 本题结合某些重要化合物的元素组成和功能关系图解、某核糖核苷酸的结构图解,考查细胞中的元素和化合物的种类和作用、氨基酸脱水缩合、DNA的复制、遗传信息的转录和翻译的知识,考生识记细胞中各种化合物的种类、组成和作用,明确氨基酸脱水缩合的过程和相关计算,掌握DNA的复制、遗传信息的转录和翻译的过程是解题关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C组为空白对照,实验结果为小鼠不死亡 | |
B. | 能导致小鼠患败血症死亡的有A、D两组 | |
C. | E组实验表明,加S菌的蛋白质后试管中长出的还是无毒性的R菌 | |
D. | D组产生的有毒性的肺炎双球菌不能将该性状遗传给后代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP是细胞生命活动的直接能源物质 | |
B. | ATP的结构式可简写为A-P~P~P | |
C. | 细胞中能合成ATP的场所只有线粒体 | |
D. | 神经冲动的产生和传导要消耗ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中b表示二肽 | |
B. | 图甲a与b 结合后,a的形状会发生变化 | |
C. | 适当降低温度,图乙中的M值不变 | |
D. | 图乙c~d段形成的主原因是酶数量有限 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体在细胞内呈短棒状、哑铃形 | B. | 叶绿体需用健那绿染色液进行染色 | ||
C. | 叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因 | D. | 叶肉细胞含有叶绿体,不含线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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