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【题目】干旱可促进植物体内脱落酸(ABA)的合成,取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗,进行适度干旱处理,测定一定时间内茎叶和根的生长量,结果如图所示,则下列说法正确的是

A. ABA在植物体中合成的主要部位是根冠 和鲜嫩的叶片

B. 适度干旱,ABA对野生型植物幼苗茎 叶的生长有抑制作用,而对根的生长起促进作用,体现了ABA具有两重性

C. 若给干旱处理的突变体幼苗施加ABA,推测植物叶片的蒸腾速率会减弱,以对不良环境作出反应

D. ABA缺失突变体幼苗缺乏ABA,是该幼苗直接控制合成ABA的基因突变所致

【答案】C

【解析】ABA在植物体中合成的主要部位是根冠和衰老的叶片,A项错误;据图可知,干旱条件下,ABA缺失突变体茎叶长度增加量大于野生型,根长度增加量小于野生型,说明脱落酸抑制茎叶的生长,促进根的生长,但不能说明脱落酸具有两重性,B项错误;给干旱处理的突变体幼苗施加ABA,脱落酸可抑制茎叶的生长,减少蒸腾作用,以适应干旱环境,C项正确;ABA是一种植物激素,不是蛋白质,控制合成ABA的基因通过控制酶的合成控制ABA的合成,而不是直接控制ABA的合成,D项错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题

(1)写出下列序号的名称[1]______[2]______

(2)组成DNA的基本单位是[ ]______

(3)若3为胞嘧啶,则4应是_____(写中文名)。两者之间通过_____相连。

(4)图中DNA的两条链的位置关系是_______

(5)由于______排列顺序的千变万化,因此构成了DNA分子的多样性

(6)已知该DNA中有100个碱基对,其中碱基 A有40个。若复制4次,在复制过程中将需要__________个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸参加。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在正常情况下,下列不属于YyRr的配子是( )

A. YRB. YrC. YyD. yR

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1是人体某种调节方式的示意图,图2为某病毒侵入机体被杀伤过程图解,图3为反射弧中神经一肌肉接头的结构及其生理变化示意图,请据图回答问题:

(1)图1中A细胞产生的C物质通过图示途径,最终作用于B细胞。如果A细胞是垂体细胞,B细胞为肾小管和集合管细胞,则C物质为_____________________

(2)如果图1中A细胞是某人胰岛B细胞且功能正常,却在体内检测到含有抗胰岛素受体的抗体,则该人___________(填“能”或“不能”)通过注射胰岛素有效调节其血糖水平,该疾病从免疫学的角度分析属于____________________________________________与靶细胞密切接触,激活靶细胞内溶酶体酶,导致靶细胞裂解死亡,通过该细胞进行免疫的方式称为______________________

(3)图3中传来神经冲动的神经属于反射弧中的___________神经。

(4)根据图3分析可知,重症肌无力的病因是患者免疫系统把Ach受体当作抗原,造成Ach不能与Ach受体正常结合,导致___________转换过程受阻。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米是重要的粮食作物,是很好的生物学实验材料,在副食品生产上有广泛的应用,经深加工后可生产酒精、玉米胚芽油、葡萄糖等产品(流程如图)。请回答下列问题:

(1)玉米秸秆富含纤维素,水解用的纤维素酶是一种复合酶,一般认为它至少包括三种组分,即_______。纤维素分解菌可以产生纤维素酶,可用___________法,通过是否产生_____来筛选纤维素分解菌。

(2)玉米胚芽油不易挥发,若选用萃取法提取玉米胚芽油,萃取的效率主要取决于________;萃取过程中应采用水浴加热,这是因为_________________

(3)提高萃取效果的方法是______________________。(写出两种即可)

(4)为避免浪费,需对催化玉米淀粉分解成葡萄糖的酶最适用量进行探究,此时需要保持_________(写出两种即可)等无关变量相同且适宜。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人工繁殖的濒危野生动物在放归野外前通常要进行野外训练。如果将人工繁殖的濒危大型食肉森林野生动物放在草原环境中进行野化训练,通常很难达到野化训练目的。对于这一结果,下列解释最合理的是

A. 野化训练的时间太短,不足以适应森林环境

B. 草本植物矮小,被野化训练的动物无法隐藏身体

C. 没有选择正确的野化训练环境,训练条件不合适

D. 草原上食肉动物与野化训练动物激烈争夺实物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在某一生态系统的下列组分中,能将太阳能转化为化学能的是

A. 田螺 B. 小球藻

C. 大肠杆菌 D. 草鱼

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生态系统的营养结构如下图所示。下列有关叙述中正确的是(  )

A. 甲、乙、丙可能依次是植物、植食性昆虫、青蛙

B. 甲和乙、乙和丙之间存在信息交流,甲和丙之间则没有

C. 该图反映了该生态系统的能量流动和物质循环

D. 如按最高的能量传递效率计算,丙通过该营养结构获得的能量大于甲所同化能量的1/25

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体代谢简图。以下相关叙述错误的是

A. 若细胞①处于黑暗环境中,那么该细胞单位时间放出的CO2量即为呼吸速率

B. 细胞②没有与外界发生O2和CO2交换,可断定此时光合作用速率等于呼吸作用速率

C. 细胞③处在较强光照条件下,细胞光合作用所利用的CO2量为N1与N2的和

D. 对细胞④的分析可得出,此时的光照强度较弱且物质的量N1小于m2

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