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6.从洋葱根尖细胞中分离出X、Y、Z三种细胞器,测定它们有机物的含量如表所示.下列说法错误的是(  )
蛋白质/%脂质/%核酸/%
X61039
Y6720微量
Z59410
A.细胞器X含有P元素
B.细胞器Z可能与蛋白质的分泌有关
C.细胞器Y具有双层膜结构
D.这三种细胞器均可用光学显微镜观察

分析 分析表格:题中提出,该细胞为根尖细胞,细胞器X中只有蛋白质和核酸,因此确定其为核糖体;细胞器Y中含有微量核酸还有脂质和蛋白质,因此可能是线粒体;细胞器Z中只有含蛋白质和脂质,因此可能为内质网、高尔基体单层膜细胞器.

解答 解:A、细胞器X表示核糖体,含有RNA和蛋白质,元素组成是C、H、O、N、P,A正确;
B、细胞器Z中只有含蛋白质和脂质,因此可能为内质网、高尔基体等,可能与分泌蛋白合成有关,B正确;
C、细胞器Y中含有微量核酸还有脂质和蛋白质,因此可能是线粒体,含有双层膜结构,C正确;
D、线粒体用光学显微镜观察,而其他的必须用电子显微镜观察,D错误.
故选:D.

点评 本题通过细胞器的成分考查了细胞器的种类、功能以及原核细胞和真核细胞结构的异同点等方面的知识,考生要能够通过是否含脂质确定其是否含有膜结构,再通过是否含核酸确定细胞器的种类;结合细胞器的结构和功能对选项进行逐项分析.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,下列有关细胞核的叙述正确的是(  )
A.细胞核内所需的能量在细胞核内产生
B.细胞核控制细胞的一切性状
C.所有分子均可通过核膜上的核孔
D.细胞核内的核仁被破坏,会影响到胰岛素的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于T2噬菌体侵染细菌实验的相关说法,错误的是(  )
A.分别35S用和32P标记的细菌培养噬菌体
B.35S标记的噬菌体侵染实验证明蛋白质不是遗传物质
C.噬菌体能利用宿主菌DNA降解的原料合成子代噬菌体的核酸
D.35S标记的噬菌体侵染细菌时,沉淀中存在少量放射性可能是搅拌不充分所致

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关真核生物膜结构与功能的叙述,正确的是(  )
A.丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程在膜上进行
B.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行代谢活动
C.生物膜功能的复杂程度取决于生物膜上脂质的种类和数量
D.抗体的合成和分泌过程体现了生物膜在结构和功能上的相互联系

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线,下列叙述正确的是(  )
A.图甲中物质a可以是麦芽糖也可以是乳糖
B.图甲中物质b能降低该化学反应的活化能,其化学本质与无机催化剂相同
C.图乙中若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率,则酶浓度曲①>②>③
D.图乙中若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则温度①代表最适温度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.冬季,放在屋外的大白菜,叶片中会有冰块出现,这些冰块属于(  )
A.结合水B.自由水
C.既是结合水,又是自由水D.既不是结合水,也不是自由水

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.将不同植物的3个正常生活状态的细胞置于同一浓度的蔗糖溶液中,当形态不再变化后,这3个细胞的形态如图所示,下列相关叙述正确的是(  )
A.实验前,细胞液浓度的大小关系:丙>甲>乙
B.实验后,细胞液浓度的大小关系:甲>乙>丙
C.实验后,乙细胞的吸水能力增强
D.实验后,甲、丙细胞的吸水能力增强

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关生物学实验的叙述错误的有(  )
①观察细胞中线粒体,可选择新鲜菠菜叶上表皮细胞,并且用健那绿对线粒体染色
②探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作底物
③在模拟细胞大小与物质运输的关系时,琼脂块表面积和体积之比是自变量,氢氧化钠扩散速度是因变量
④观察细胞内DNA和RNA分布实验时盐酸能改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞
⑤用黑藻叶片进行植物细胞叶绿体观察时可以看见细胞中叶绿体的形态和分布
⑥在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型
⑦孟德尔遗传规律的研究过程和萨顿基因在染色体研究过程均用了假说演绎法
⑧在低温诱导染色体加倍实验中卡诺氏液固定细胞形态后再用95%的酒精冲洗两次.
A.①②③⑥B.②③⑥⑦C.①②⑥⑧D.①②③⑦

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科目:高中生物 来源:2016届湖南湘西自治州高三第二次质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关生态学的基本原理在实际生产中应用的叙述错误的是

A.捕鱼时尽量捕食成熟的鱼,有利于鱼类资源的持续利用

B.用性引诱剂诱捕害虫,能影响害虫的性别比例从而降低出生率

C.稻田里的水稻呈高低错落分布,能够使群落呈垂直结构,提高光能利用率

D.农田除草能调整能量流动的方向,使能量更多流向对人类有益的部分

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