A、没有DNA |
B、没有细胞质 |
C、有核糖体 |
D、有成形的细胞核 |
科目:高中生物 来源: 题型:
CH2O |
C3 |
CH2O |
C3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有丝分裂、减数分裂 |
B、有丝分裂、受精作用 |
C、受精作用、减数分裂 |
D、减数分裂、受精作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方 |
B、减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目维持恒定 |
C、人类的次级精母细胞中含有0或1条Y染色体 |
D、受精作用实现了基因重组,从而导致有性生殖后代的多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式 |
B、决定这种现象的环境因素除光照外,还有温度和湿度等 |
C、种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植 |
D、在农业生产上,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、动物卵细胞一般比较大,有利于储存营养供胚胎发育 |
B、精子细胞的线粒体聚集在尾的基部,有利于精子的运动 |
C、人的红细胞呈圆饼状,有利于红细胞与血浆间进行气体交换 |
D、核膜上有核孔,有利于控制合成蛋白质的遗传物质进出 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、主要调节方式为神经-体液调节 |
B、体内抗利尿激素分泌增多 |
C、体内甲状腺激素和肾上腺素分泌增多 |
D、体内的产热量大于散热量 |
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