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19.染色体、染色单体、同源染色体和四分体四个概念的比较,如图所示,相关叙述不正确的是(  )
A.a、b、c图中都有2条染色体,且都有染色单体
B.a、b、c图中都有一对同源染色体
C.c图中有一个四分体,1对同源染色体=1个四分体
D.a图中有2个DNA分子,b、c图中均有4个DNA分子

分析 分析题图:a细胞含同源染色体,但没有姐妹染色单体;b细胞含有一对同源染色体,处于有丝分裂前期;c细胞含有同源染色体,且正在联会,处于减数第一次分裂前期.

解答 解:A、a、b、c图中都有2条染色体,其中a细胞不含染色单体,b和c细胞都含有染色单体,A错误;
B、a、b、c图中都有一对同源染色体,B正确;
C、四分体是由同源染色体两两配对后形成的,因此c图中有一个四分体,1对同源染色体=1个四分体,C正确;
D、a图中有2个DNA分子,b、c图中均有4个DNA分子,D正确.
故选:A.

点评 本题结合细胞分裂图,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.以下关于种群,群落,生态系统的叙述,正确的是(  )
A.热带雨林中所有的植物是一个大的种群
B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群
C.马尾松林地中所有动物和植物是一个群落
D.生态系统由群落和其周围无机环境构成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于DNA、基因、染色体的叙述错误的是(  )
A.基因是有遗传效应的DNA片断
B.DNA是遗传信息的主要载体
C.基因在染色体上呈线性排列
D.DNA的相对稳定性决定了染色体的相对稳定性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关生物变异的叙述,正确的是(  )
A.无子番茄是由秋水仙素处理番茄幼苗而形成的,属于染色体变异
B.非同源染色体的非姐妹染色单体之间局部交叉互换属于基因重组
C.秋水仙素诱导基因突变和染色体数目变异基于相同的原理
D.镰刀型细胞贫血症与果蝇白眼变异的来源都是基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.控制哺乳动物的性别对于畜牧生产有着十分重要的意义.目前,分离精子技术是有效的性别控制方法.例如:牛的x精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右,利用这一差异人们借助特殊仪器将它们分离开来,冉通过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛(如图所示).根据以上信息回答下列相关问题:
(1)试管动物技术通常是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经产生后代的技术.
(2)图中过程①通常采用体外(体内或体外)受精技术.在这个过程中精子与卵子相遇时,首先发生顶体反应释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之间的物质.防止多精人卵的生理反应有透明带反应和卵黄膜的封闭作用.
(3)胚胎移植时,受体应处于适合的生理状况,此时可利用激素对受体进行同期发情处理;此外,受体对移人子宫的外来胚胎基本上不发生反应,这为胚胎在受体内的存活提供了免疫排斥可能.
(4)为了确保得到所需性别的试管牛,往往需要对移植前的胚胎进行性别鉴定,请举出两种对早期胚胎进行性别鉴定的方法DNA分子杂交技术(利用基因探针鉴定)、分析胚胎细胞的染色体组型(只需写出名称或简要原理).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.在动物的行为中,与激素调节和神经调节有关的叙述,错误的是(  )
A.神经系统越发达的动物,其行为的表现也就越复杂
B.在动物的行为中,神经调节和激素调节是相互协调作用的
C.激素调节处于主导地位
D.大脑皮层越发达的动物,其学习的能力就越强

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.基因A与a1、a2、a3之间的关系如图,该图不能表示(  )
A.基因突变是不定向的
B.等位基因的出现是基因突变的结果
C.这些基因的转化遵循自由组合定律
D.正常基因与致病基因可以通过突变而转化

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.综合大熊猫化石及现存种类生活习性和生活环境等多方面的研究,传统的观点认为大熊猫的濒危是进化历程的必然.最新群体遗传学的研究表明,现存大熊猫并未走到进化历史的尽头,仍然具有进化潜力.研究发现该物种现存种群仍保持较高的遗传多样性和长期续存的进化潜力,大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张,而现存种群的衰退仅始于几千年前.请依据现代生物进化理论的主要观点和内容及上述资料回答以下问题:
(1)一个大熊猫种群的全部个体所含的全部基因,是这个种群的基因库,如果大熊猫种群仍然保持较高的遗传多样性,实际上反映了种群中基因的多样性.
(2)现代生物进化理论认为,种群是生物进化的基本单位.影响种群基因频率变化的因素有多种,如自然选择和突变、基因重组、染色体变异等.大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张的事实说明,其实质是大熊猫种群的基因频率在进化过程中发生了动态变化.
(3)突变、选择和隔离是物种形成和生物进化的机制.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列生物中结构与其他3种显著不同的是(  )
A.乳酸菌B.蓝藻C.大肠杆菌D.酵母菌

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