A. | ①②④⑤⑥ | B. | ①②③④⑤ | C. | ①②③④⑤⑥ | D. | ①②③④⑥ |
分析 在微生物接种操作时将试管放于手掌中,并用手指夹住,使两支试管呈“V”字形,用火焰将接种环烧红,然后将接种环来回通过火焰数次,小指、无名指和手掌拔下试管塞,并持于手中,将试管口在火焰上微烧一周.将烧过的接种冷却后环伸入菌液中,蘸取一环菌液并将接种环慢慢 的从试管中抽出,并迅速地伸入另一试管中,在斜面上划线(波浪或直线),使菌体沾附在培养基上;将接种环抽出,灼烧管口;塞上棉塞;将接种环经火焰灼烧灭菌.
解答 解:微生物转接试管种时,正确的操作流程为:接种环在火焰上灼烧灭菌,在火焰旁冷却接种环,并打开棉塞,打开棉塞的试管口通过火焰以防止杂菌污染,将已冷却的接种环伸入菌液,蘸取一环菌液转移到一装有无菌培养基的试管中,蘸取一环菌液并将接种环慢慢的从试管中抽出,并迅速地伸入另一试管中,在斜面上划线(波浪或直线),使菌体沾附在培养基上,将试管口塞上棉塞,接种环进行灼烧灭菌.
故选:C.
点评 本题主要考查微生物的转接操作,意在强化学生对手机充值过程的理解与运用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有41个肽键 | B. | 至多含有39种氨基酸 | ||
C. | 至少有5个游离的羧基 | D. | 可能没有游离的氨基 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 多数酶的化学本质是蛋白质 | |
B. | 生物体产生的酶只能在细胞内发挥作用 | |
C. | 淀粉酶可在适宜的条件下被蛋白酶水解 | |
D. | 在探究温度对酶活性影响的实验中,往往不采用过氧化氢酶做实验材料 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 洗衣粉→酒精→氯化汞 | B. | 氯化汞→酒精→洗衣粉 | ||
C. | 酒精→氯化汞→洗衣粉 | D. | 洗衣粉→氯化汞→酒精 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•冀州市校级期末)图中①~④所示的物质或结构,彻底水解后产物种类最多的是( )
A.① B.② C.③ D.④
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com