如图所示，用不透水的云母片以不同的方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同的方向给以光照。培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（ ）
A．甲向右弯，乙不生长，丙不弯曲
B．甲不弯曲，乙不生长，丙向右弯
C．甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲
D．甲向左弯，乙不弯曲，丙向左弯
新卷王期末冲刺100分系列答案
全能闯关100分系列答案科目：高中生物 来源： 题型：多选题
| A． | 该生物体细胞中最多可含4个染色体组 | |
| B． | 此细胞形成过程中可能发生了基因突变 | |
| C． | 此细胞中不会发生非等位基因的自由组合 | |
| D． | 此细胞分裂后可产生2种精细胞或1种卵细胞 |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 在细胞分裂期，使用了秋水仙素，细胞质中的纺锤体形成受阻 | |
| B． | 在细胞分裂的间期，DNA完成了复制 | |
| C． | 在细胞分裂期，植物细胞的高尔基体遭到破坏 | |
| D． | 在细胞周期中，细胞受到毒害无法形成ATP |
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科目：高中生物 来源：2015-2016安徽师范大学附属中学高二上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
为了保护环境，到南极进行考察的科学工作者除了必须把塑料及金属类废弃物带离南极外，还必须把人的尿液、粪便等废物带离，这是因为南极（ ）
A．缺少生产者 B．分解者很少
C．没有消费者 D．缺乏必要的生活设施
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科目：高中生物 来源：2015-2016安徽师范大学附属中学高二上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于全球性生态环境问题的描述，错误的是（ ）
A．化石燃料的大量燃烧会导致温室效应、酸雨等环境问题
B．引入外来物种不一定增加当地的生物多样性
C．解决粮食短缺问题的一个重要措施是大量开垦草地
D．保护森林就是将合理利用森林资源和保护森林资源有机结合起来
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科目：高中生物 来源：2015-2016安徽师范大学附属中学高二上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示是神经元之间通过突触传递信息的图解，有关说法错误的是（ ）
A．兴奋可以从一个神经元通过由⑥⑦⑧构成的突触传递到另一个神经元
B．释放④的过程需要②提供能量，所以属于主动运输过程
C．结构③的形成与高尔基体有关
D．⑤具有特异性，一般是由蛋白质组成的
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科目：高中生物 来源：2015-2016安徽师范大学附属中学高二上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列现象属于反射的是（ ）
A．司机看见红灯刹车 B．白细胞吞噬病菌
C．草履虫趋利避害 D．用针刺激离体蛙的腓肠肌，肌肉收缩
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科目：高中生物 来源：2016年湖南省郴州市业水平考试摸底测试生物试卷（解析版） 题型：综合题
北极冻原生活着藻类、苔藓、矮柳等植物及以它们为食的驯鹿、旅鼠（雷鸟等动物，也生活着主要以旅鼠为食的北极狐。请分析回答：
（1）驯鹿属于第 （个）营养级。当驯鹿数量增多时（不考虑迁人、迁出），驯鹿种群的出生率 （大于/小于/等于）死亡率。
（2）从能量流动的角度分析，雷鸟同化的能量比其摄取的能量少的主要原因是雷鸟摄取的食物中有一部分以 的形式通过消化系统排出。
（3）当旅鼠数量增加时，北极狐的数量随之增加；北极狐的数量增多后，又会使旅鼠的数量降低，该过程属于 调节，这种调节方式是生态系统 能力的基础。
（4）该生态系统除上述材料所涉及的成分外，还应具有的生物成分是 （生产
者/消费者/分解者）。
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科目：高中生物 来源：2016年湖南省郴州市业水平考试摸底测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列叙述中最符合自由水生理功能的是
A．与细胞内其它化合物结合 B．细胞结构的组成成分
C．作为溶剂，只能使无机盐成为离子状态 D．溶解、运输营养物质和废物
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