【题目】下列曲线所示的生物学意义,错误的是( )
A.如图①纵坐标表示细胞内呼吸强度,则横坐标表示O2供应量
B.如图②纵坐标表示酶的活性,则横坐标可表示温度
C.如图③纵坐标表示O2出入红细胞的速率,则横坐标可表示O2的浓度
D.如图④纵坐标表示植物根对K+的吸收速率,则横坐标可表示O2浓度
【答案】A
【解析】当氧气浓度为0时,细胞可以通过无氧呼吸产生能量,因此图中①纵坐标表示细胞内呼吸强度,则横坐标不能表示O2供应量,A错误;不同酶有其最适宜温度,温度过高或过低,酶的活性都会降低,因此图②纵坐标表示酶的活性,则横坐标可表示温度,B正确;氧气进入红细胞的方式是自由扩散,自由扩散只与细胞膜两侧的浓度差有关,因此图③纵坐标表示O2出入红细胞的速率,则横坐标可表示O2的浓度,C正确;植物根对K+的吸收是主动运输过程,需要消耗能量,主动运输消耗的能量主要由有氧呼吸过程提供,当氧气浓度为0时,可以通过无氧呼吸提供能量,在一定的范围内,随氧气浓度升高,细胞呼吸产生的ATP数量增多,植物根对K+的吸收速率增大,因此图④纵坐标表示植物根对K+的吸收速率,则横坐标可表示O2浓度,D正确。
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【题目】生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位依次是
A. 核酸、蛋白质、脂肪 B. 蛋白质、核酸、细胞
C. 核酸、蛋白质、糖类 D. 蛋白质、细胞、脂肪
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【题目】下列关于生物体遗传物质的描述中,合理的是 ( )
A.豌豆的遗传物质主要是DNA
B.HIV遗传物质初步水解产生四种脱氧核苷酸
C.T2噬菌体的遗传物质不含硫元素
D.玉米的遗传物质全部分布在染色体上
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【题目】下图是探究酵母菌细胞呼吸的方式的实验过程,根据题意回答下列问题
(1)配制酵母菌培养液:取20 g新鲜的食用酵母菌分成两等份,分别放入等体积的锥形瓶A(500 mL)和锥形瓶B(500 mL)中。再分别向瓶中注入240 mL质量分数为5%的葡萄糖溶液
(2)实验装置的组装:①有氧条件装置:如图甲。 ②无氧条件装置:如图乙。
(3)实验现象及分析:
①甲、乙两装置石灰水都变浑浊,说明__________________________________。
②甲装置的浑浊程度比乙装置的强,且浑浊快,说明____________________。
③取A、B两瓶中的酵母菌培养液的滤液等量,分别滴加溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液发现A瓶中滤液不变色,B瓶中所取滤液变成灰绿色。说明_____________。
(4)实验结论
酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行____________,在有氧条件下,酵母菌通过细胞呼吸产生大量的____________和___________;在无氧条件下,酵母菌通过细胞呼吸不仅产生____________,还产生___________。
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【题目】下列关于孟德尔遗传定律的叙述,分析正确的是 ( )
A.控制同一性状的遗传因子是成对存在并相对独立
B.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验
C.生物体能产生数量相等的雌雄配子
D.孟德尔的遗传规律可以解释所有有性生殖的遗传现象
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【题目】下图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”。相关分析合理的是
A.本实验的自变量是不同的催化剂
B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等
C.分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能
D.1号与3号、1号与4号可分别构成对照实验
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【题目】下图表示25℃条件下,将绿藻置于密闭玻璃容器中,每2 h测一次CO2浓度变化情况(假设细胞呼吸强度恒定),有关分析错误的是
A.0-2h容器中CO2浓度上升的原因是该时段平均光合作用速率小于呼吸速率
B.4-6h平均光照强度大于8-10h平均光照强度
C.若所示实验中只有2h没有光照,则推断可能是2-4h时段
D.实验进行12h后,该绿藻的干重与实验前相比没有变化
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【题目】科学家发现南极上空的“臭氧空洞”有扩大的趋势,下列与此无关的是
A. 人类皮肤癌患病率上升 B. 给全球生物带来灾难性影响
C. 农作物和水产品产量下降 D. 有些树种的分布区发生变化
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【题目】光照是绿色植物进行光合作用的必要条件,在光合作用中光的作用有
①光合作用的能源
②催化ATP的分解
③影响叶绿素合成
④调节气孔开度
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.③④⑤
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