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17.某二倍体植物的花色受独立遗传且完全显性的三对等位基因(用Ii、Aa、Bb表示)控制.基因控制花瓣色素合成的途径如图所示.请分析并回答:

(1)酶1、酶2、酶3能催化不同的化学反应是因为它们具有各自特有的空间结构.
(2)在基因控制酶合成的转录过程中,存在RNA-DNA的杂交区域,此杂交区域含有DNA的模板链链(写链的名称).
(3)正常情况下,上图示意的红花植株基因型有4种,而基因型为IiaaBb的红花植株中有少部分枝条开出了白花,推测可能是由于形成花芽的细胞在分裂过程中发生了基因突变,也可能是因某条染色体发生缺失,出现了基因型为Iiaab的花芽细胞.
(4)科研人员在研究中发现,由于染色体发生了结构变异(重复)或者数目变异,出现了基因型为IIaaBbb的开粉红色花的植株,这是因为花芽细胞中b基因数多于B基因数时,B基因的表达减弱而形成粉红花突变体.请设计杂交实验,确定该突变植株属于哪种变异类型?
让该突变体植株与基因型为IIaabb的植株杂交,观察并统计子代表现型及比例.
①预测结果:
若子代表现型及比例为红花:粉红:白花=1:2:3,则属于染色体数目变异.
若子代表现型及比例为红花:白花=1:1,则属于染色体结构变异.
②请将属于染色体结构变异的杂交过程用遗传图解表示.见答案.

分析 分析题图:该图表示基因通过控制酶的合成来控制生物体的代谢过程,其中基因型为I_aaB_的个体开红花,其余基因型开白花.

解答 解:(1)酶1、酶2、酶3能催化不同的化学反应是因为它们的结构不同,具有各自特有的空间结构.
(2)在基因控制酶合成的转录过程中,存在RNA-DNA的杂交区域,此杂交区域含有DNA模板链.
(3)正常情况下,基因型为I_aaB_的个体开红花,具体有IIaaBB、IiaaBB、IIaaBb、IiaaBb四种,而基因型为IiaaBb的红花植株中有少部分枝条开出了白花,可能的原因是由于形成花芽的细胞在分裂过程中发生了基因突变,也可能是因某条染色体发生缺失,出现了基因型为Iiaab的花芽细胞.
(4)偶然出现了基因型为IIaaBbb的开粉红色花的植株,要确定该突变植株属于哪种变异类型,让该突变体植株与基因型为IIaabb的植株杂交,若为染色体数目变异,IIaaBbb产生的配子有$\frac{2}{6}$IaBb、$\frac{1}{6}$IaB、$\frac{1}{6}$Iabb、$\frac{2}{6}$Iab,后代的表现型及比例为红花:粉红:白花=1:2:3;若为染色体结构变异(重复),子代表现型及比例为
红花:白花=1:1,具体遗传图解见答案.
故答案为:
(1)空间结构    
(2)模板链   
(3)4    基因突变  Iiaab
(4)①红花:粉红:白花=1:2:3    红花:白花=1:1
②遗传图解

点评 本题主要考查基因的自由组合定律的应用及染色体变异的相关知识,意在考查考生对所学知识的理解,把握知识间内在联系的能力.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图表示细胞膜的亚显微结构,其中a、b为两种物质运输方式,下列叙述不正确的是(  )
A.若图示为胰岛B细胞膜,则胰岛素的运输方向是Ⅱ→Ⅰ
B.细胞间的识别、免疫和细胞的癌变均与①有密切关系
C.适当提高温度将加快②和③的流动速度
D.流动性和选择透过性是细胞膜的两种特性,它们之间没有联系

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关生态系统的描述,正确的是(  )
A.海洋和森林具有旅游观赏和文艺创作的间接价值
B.易地保护是生物多样性最有效的保护措施
C.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化
D.生活在某培养瓶中的两种绿藻,一种数量增加,另一种数量减少,属于种间竞争的实例

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.某植物有如下三对性状:花色(紫色和白色)、花粉粒的形状(长形和圆形)和豆荚的形状(饱满和不饱满).某学习小组利用该植物的纯种进行孟德尔式杂交实验,获得了足量后代.其中F2代性状统计结果如下表.请回答下列问题:
相对性状花色花粉粒的形状豆荚的形状
紫花白花长形花粉圆形花粉饱满豆荚不饱满豆荚
F2代数量722564651207882299
(1)F2代的白花植株中纯合子所占比例为$\frac{3}{7}$.请从受精作用的角度说明出现这一比例的原因F1产生的比例相等的四种雌、雄配子在受精作用时随机结合.
(2)在豆荚形状的杂交实验中,在F1中偶然发现了一植株结不饱满豆荚.这是基因突变或染色体变异(染色体结构或数目变异)(变异类型)的结果.
(3)选择纯合紫花长形花粉的植株与相关基因均为隐性纯合的白花圆形花粉的植株作亲本杂交,获得F1,再让F1测交,获得F2.若F2中紫花长形花粉:紫花圆形花粉:白花长形花粉:白花圆形花粉=1:1:3:3,则控制花色和花粉粒形状的基因所在的染色体在减数(第一次)分裂过程中会形成3个四分体.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.褐飞虱能吸食水稻汁液,是稻田常见害虫,其成虫具有长翅和短翅两种翅型,短翅雌虫产卵量大、常使虫口激增,长翅型飞行能力强、有利于迁飞.为了解褐飞虱翅型的遗传规律,研究人员进行了以下杂交实验:
组别亲本子一代
实验一纯合短翅雄虫①╳纯合长翅雌虫长翅雄②:短翅雌③=1:1
实验二纯合长翅雄虫╳纯合短翅雌虫长翅雄:短翅雌④=1:1
实验三纯合短翅雄虫①╳短翅雌③长翅雄:短翅雄:短翅雌=1:1:2
实验四长翅雄虫②╳纯合长翅雌虫长翅雄:长翅雌:短翅雌=1:2:1
(1)实验一和实验二的杂交结果相同(相同/不同),说明控制翅型的基因位于常染色体上.
(2)研究人员认为,褐飞虱翅型受一对等位基因控制(B控制短翅、B′控制长翅).据此分析,实验一和二的子一代雄虫全为长翅、雌虫全为短翅的原因是:子一代基因型都为BB’,雌虫的短翅基因B为显性,雄虫的长翅基因B’为显性,实验三和四的结果支持此假设.①至④个体中,①的基因型与其他不同.
(3)研究人员从稻田中随机捕获若干长翅雌雄褐飞虱自由交配,子一代出现少量短翅雌虫,请根据亲本基因型解释原因:长翅雌虫的基因型为B’B’,长翅雄虫的基因型为BB’或B’B’,子代较小比例的BB’中,只有雌虫表现为短翅.子一代中短翅雌虫的比例取决于所捕获长翅褐飞虱中杂合长翅雄虫的比例(或:B基因频率).若每一代的雌雄个体均自由交配,从子二代开始会出现短翅雄虫.
(4)田间监测表明,褐飞虱长短翅型的数量变化与水稻发育期密切相关,水稻孕穗至开花期有利于短翅型发生,黄熟期有利于长翅型发生,这说明褐飞虱翅型是基因型和环境共同作用的结果.褐飞虱长短翅型的数量变化有利于增强褐飞虱对环境的适应.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.某二倍体自花传粉植物的抗病(A)对易感病(a)为显性,高茎(B)对矮茎(b)为显性,且两对等位基因位于两对同源染色体上.
(1)两株植物杂交,F1中抗病矮茎出现的概率为$\frac{3}{8}$,则两个亲本的基因型为AaBb、Aabb.
(2)让纯种抗病高茎植株与纯种易感病矮茎植株杂交得F1,F1自交时,若含a基因的花粉有一半死亡,则F2代的表现型及其比例是抗病高茎:抗病矮茎:易感病高茎:易感病矮茎=15:5:3:1.与F1代相比,F2代中,B基因的基因频率不变(变大/不变/变小).该种群是否发生了进化?是(是/否).
(3)由于受到某种环境因素的影响,一株基因型为Bb的高茎植株幼苗染色体加倍成为基因型为 BBbb的四倍体植株,假设该植株自交后代均能存活,高茎对矮茎为完全显性,则其自交后代的表现型种类及其比例为高茎:矮茎=35:1.让该四倍体植株与正常二倍体杂交得到的植株是否是一个新物种?否为什么?因为杂交后代为三倍体,无繁殖能力
(4)用X射线照射纯种高茎个体的花粉后,人工传粉至多株纯种矮茎个体的雌蕊柱头上,得F1共1812株,其中出现了一株矮茎个体.推测该矮茎个体出现的原因可能有:
①经X射线照射的少数花粉中高茎基因(B)突变为矮茎基因(b);
②X射线照射导致少数花粉中染色体片段缺失,使高茎基因(B)丢失.为确定该矮茎个体产生的原因,科研小组做了下列杂交实验.请你根据实验过程,对实验结果进行预测.
【注:染色体片段缺失的雌、雄配子可育,而缺失纯合体(两条同源染色体均缺失相同片段)致死.】.
实验步骤:
第一步:选F1代矮茎植株与亲本中的纯种高茎植株杂交,得到种子;
第二步:种植上述种子,得F2代植株,自交,得到种子;
第三步:种植F2结的种子得F3代植株,观察并统计F3代植株茎的高度及比例.
结果预测及结论:
①若F3代植株的高茎与矮茎的比例为3:1,说明F1中矮茎个体的出现是花粉中高茎基因(B)突变为矮茎基因(b)的结果;
②若F3代植株的高茎与矮茎的比例为6:1,说明F1中矮茎个体的出现是B基因所在的染色体片段缺失引起的.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.国花牡丹有多种花色,假设其花色有淡粉色、粉红色和白色三种,涉及A、a和B、b两对等位基因.与其花色有关的色素、酶和基因的关系如图所示:

现用白甲、白乙、淡粉色和粉红色4个纯合品种进行杂交实验,结果如下:
实验l:淡粉色×粉红色,F1表现为淡粉色,F1自交,F2表现为3淡粉色:1粉红色.
实验2:白甲×淡粉色,F1表现为白色,F1自交,F2表现为12白色:3淡粉色:1粉红色.
实验3:白乙×粉红色,F1表现为白色,F1×粉红色(亲本)(回交),F2表现为2白色:1淡粉色:l粉红色.
分析上述实验结果,请回答下列问题:
(1)图示体现了基因控制生物性状的途径是基因通过控制酶的合成控制代谢过程,从而控制生物性状.
(2)牡丹花色的遗传遵循(填“遵循”或“不遵循”)基因自由组合定律.
(3)实验中所用的淡粉色纯合品种的基因型为aaBB或AAbb.
(4)若将实验3得到的F2白色植株自交,F3中花色的表现型及比例是白色:淡粉色:粉红色=24:3:5.
(5)现有纯种的白色牡丹和纯种的粉红色牡丹,要在最短时间内获得能稳定遗传的淡粉色植株,可采用单倍体育种,大致过程:根据题中所提供的实验材料,首先需要获得基因型为AaBb的植株,然后采用花药离体培养的方法获得单倍体幼苗,用秋水仙素溶液(一定浓度)处理得到染色体数目恢复正常的植株,从中选出开淡粉色花的植株即可.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

5.对图中所示细胞的描述,错误的是(  )
A.该细胞是通过减数分裂形成B.细胞中含有一组非同源染色体
C.减数分裂中能形成两个四分体D.该细胞中含有一个染色体组

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省上高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

老年痴呆是一种严重的中枢神经系统退行性疾病。病人的神经细胞外β淀粉样蛋白(Aβ)沉积,这种物质的沉积会损坏周围神经细胞膜和线粒体膜,导致神经细胞的损伤。甲图表示两类神经元及突触的差异,乙图为正常神经元和突触放大局部图请回答:

(1)甲图中神经细胞所处的内环境是_______。02从红细胞到达神经细胞的线粒体中需要经过 层磷脂双分子层。

(2)在神经冲动由甲图中A点传到D点的过程中,C处发生的信号转换是________。乙酰胆碱(一种兴奋递质)与位于______(填名称)上的相应受体结合。

(3)研究发现,病变个体中Aβ的沉积使突触小体中线粒体损伤,引起乙酰胆碱的合成和释放量________,兴奋在神经细胞之间的传递速率__________,病人表现出记忆障碍。

(4)在乙图中方框内画出b处对应的膜电位变化图。

(5)乙图中a点所对应的细胞膜内恢复静息电位时的电位变化是__________。

(6)上图所示生理过程体现了细胞膜具有的功能是_____________。

(7)一个神经细胞在静息电位时,添加具有生物活性的化合物——河豚毒素(Na+通道蛋白抑制剂)后,其膜电位的变化是____________。

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同步练习册答案