科目:高中生物 来源: 题型:
A、是微生物生长必需的微量有机物 |
B、主要包括维生素、氨基酸和碱基等 |
C、一般作为酶和核酸的组成成分 |
D、主要作为微生物的能源物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
内容 | 方法 | 实验要点 | |
A | 人群中遗传病的发病率 | 实际调查法 | 要选择群体中发病率较高的单基因遗传病 |
B | 种群密度调查 | 样方法 | 随机选取不同大小的样方,统计种群密度平均值 |
C | 探究酵母菌种群数量变化 | 抽样检测计数 | 取样之前试管要轻轻震荡 |
D | 研究土壤小动物丰富度 | 取样器取样法采集 | 采集的小动物可以放在体积分数为70%的酒精中 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在培养基中加入青霉素,以抑制细菌和酵母菌的生长,从而分离霉菌 |
B、硝化细菌能以NH3作为氮源和能源物质 |
C、某些微生物生长因子不能合成,才需要补充 |
D、接种到培养基上的青霉菌,进入对数期能大量积累青霉索 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、重组DNA技术所用的工具酶是限制酶和连接酶 |
B、所有的限制酶都只能识别一种特定的核苷酸序列 |
C、只要目的基因进入受体细胞就能成功表达 |
D、选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该项研究验证了动物细胞的全能性 |
B、细胞核重编程后形成的细胞将不再衰老 |
C、细胞核重编程的相关基因控制细胞的凋亡 |
D、该项研究为临床上解决器官移植的排斥反应带来希望 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、此人血液可以捐献给B型和O型血的人 |
B、此人双亲肯定是A型血和O型血 |
C、此人红细胞表面存在A凝集原 |
D、此人既不能接受A型血也不能接受B型血 |
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