A. | 两条曲线的交点表示两种生物的数量相等 | |
B. | 引入长尾小蜂防治栗癭蜂属于生物防治 | |
C. | 利用性信息索诱捕栗瘿蜂,属于化学防治 | |
D. | 长尾小蜂和栗瘿蜂为竞争关系 |
分析 种间关系:①竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等;②捕食:一种生物以另一种生物为食;③寄生:种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活;④互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利.
解答 解:A、由图可知,两条曲线的交点表示两种生物的数量不相等,栗瘿蜂大约为15,长尾小蜂大约为4,A错误;
BCD、根据题意和图示分析可知:板栗园内的栗廋蜂数目增多,引起长尾小蜂的数量增多;长尾小蜂的数量增多后,又导致栗廋蜂数目减少,这两个物种的种间关系是捕食关系,这种防治属于生物防治,B正确、CD错误.
故选:B.
点评 本题借助于曲线图,考查生物的种间关系,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图1是某生物的一个初级精母细胞,图2是该生物的五个精细胞。根据图中的染色体类型和数目,判断最可能来自同一个次级精母细胞的是( )
A.①② B.①④ C.③⑤ D.②④
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | P中黄果的基因型是aa | B. | F1中白果的基因型为AA和Aa | ||
C. | 由图中③可以判定白果为显性性状 | D. | F2中黄果与白果的理论比例是5:3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙可表示血细胞的细胞内液 | B. | 丙中CO2浓度一定高于丁 | ||
C. | 丙比甲中的蛋白质含量高 | D. | 若丁到甲过程受阻可引起组织水肿 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 下丘脑有体温调节和水平衡调节的中枢 | |
B. | 细胞外液渗透压升高时下丘脑产生渴觉 | |
C. | 寒冷时下丘脑接受刺激通过体液调节减少散热 | |
D. | 下丘脑通过神经系统调节甲状腺激素的分泌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | XBXB与XBY | B. | XBXb和XBY | C. | XBXb和XbY | D. | XbXb和XBY |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2:14:1 | B. | 0:16:2 | C. | 2:16:1 | D. | 0:14:2 |
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