精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列不属于细胞间信息交流方式的是(  )
A、细胞分泌的化学物质与靶细胞膜上的受体结合
B、相邻两个细胞的细胞膜接触
C、细胞膜将细胞内部与外界环境分隔开来
D、相邻两细胞间形成通道,便于某些物质通过
考点:细胞膜的功能
专题:
分析:细胞间信息交流方式一般分为三种:细胞间直接接触(如精卵结合)、化学物质的传递(如激素的调节)和高等植物细胞的胞间连丝.
解答: 解:A、细胞分泌的化学物质如:甲状腺细胞形成的甲状腺激素通过血液运输作用于组织细胞,依靠细胞膜表面的糖蛋白进行识别,体现细胞间的信息交流,A属于;
B、精子与卵细胞之间相互识别、融合并完成受精作用的过程依赖于细胞膜的信息交流,B属于;
C、细胞膜将细胞内部与外界环境分隔开来,体现细胞膜的保护功能,C不属于;
D、相邻两细胞间形成通道如:玉米植株细胞之间通过胞间连丝相互连接,形成通道,交流信息,体现细胞间的信息交流,D属于.
故选:C.
点评:本题的知识点是细胞膜的功能和细胞膜信息交流的案例,对于细胞膜信息交流功能的综合理解是解题的关键,本题可以从细胞膜的三个功能出发直接选出.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

生活污水中含有大量的N、P元素,直接排放到水体中,会引起浮游藻类大量繁殖,出现水华现象.某科研人员研究了水面部分遮光(约
1
2
)对水华影响,相关实验数据如图一所示.为了净化生活污水,该科研人员同时构建了一个人工湿地(图二).请回答相关问题.

(1)图一中,实验水塘与对照水塘处理的不同之处是
 

(2)分析图一的数据可以得出的结论是:
 

(3)生活污水流入人工湿地前,需经稀释处理,是为了防止
 

(4)控制生活污水流入人工湿地的速率,除有利于人工湿地中的有机物被充分分解外,还有利于
 
,使出水口处的水质达到排放要求.
(5)根据图一的实验结果,人工湿地中种植芦苇等挺水植物,有利于减少水中的浮游藻类,原因是
 

(6)生活污水不能过量流入人工湿地,说明生态系统的
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示DNA分子结构模式图.
(1)图中1、2分别表示
 
 
,3能否表示腺嘌呤?
 
.1、2、3合称
 

(2)DNA分子复制的特点是
 

(3)假设大肠杆菌的DNA被标记上14N,相对分子质量为a,被标记上15N的DNA,相对分子质量为b,现将含15N的大肠杆菌放入含14N的培养基中培养,子二代相对分子质量平均为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

鉴定脂肪,应该选用的试剂是(  )
A、斐林试剂B、双缩脲试剂
C、碘液D、苏丹Ⅲ染液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构的说法中,正确的是(  )
A、植物细胞壁的主要成分是脂质和蛋白质
B、叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所
C、蓝藻、细菌、噬菌体都属于原核生物
D、细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体,线粒体和细胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在下列各杂交组合的后代中,只出现一种表现型的亲本组合是(  )
A、EeFf×EeFf
B、EeFF×eeff
C、EeFF×EEFf
D、EEFf×eeFf

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

连续分裂的细胞,相邻的两个细胞周期可表示如图,对此叙述正确的是(  )
A、对同一种生物的同一种细胞来说,a、c时长必相等,b、d时长必相等
B、b到c为一个细胞周期
C、b和d段有染色体的出现
D、a、c阶段完成后,细胞中染色体和DNA的数目都加倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图为叶绿体结构示意图(将图中编号填入括号内,文字填在横线上)
(1)具有选择透过性功能的结构是[
 
]
 

(2)吸收光能的色素分布在[
 
]
 

(3)与光合作用有关的酶分布在[
 
]
 
和[
 
]
 

中.
(4)把ATP和[H]中能量转移到糖类分子中储存起来的过程是在[
 
]
 

中完成的.
(5)在2处所发生的反应是
 
,其发生的物质变化有①
 

 

 

 

(6)在3处所发生的反应是
 
,其反应的步骤依次是①
 

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

突触前膜释放神经递质,表示在前膜上完成了哪几种形式的信号间的转变(  )
A、化学信号→电信号
B、电信号→化学信号
C、化学信号→电信号→化学信号
D、电信号→化学信号→电信号

查看答案和解析>>

同步练习册答案