【题目】为研究 R 型肺炎双球菌转化为 S 型的转化因子是 DNA 还是蛋白质,进行了下图所示的转化实验。对本实验作出 的分析,不.正.确.的是
A.本实验通过酶解去除单一成分进行研究
B.甲、乙组培养基中只有 S 型菌落出现
C.蛋白酶处理结果显示提取物仍有转化活性
D.本实验结果表明 DNA 使 R 型菌发生转化
【答案】B
【解析】
格里菲斯的实验证明,在S型细菌中存在某种转化因子,但是不知道转化因子是什么。在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中,艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开,单独的、直接的观察它们各自的作用。另外还增加了一组对照实验,即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养。
A、本实验通过加蛋白酶和DNA酶解去相应的物质,将DNA、蛋白质分开,用单一成分进行研究,A正确;
B、甲组是混合培养,乙组是出去蛋白质后再混合培养,均能发生转化,但转化率低,培养皿中有R型及S型菌落,B错误;
C、乙组实验中加蛋白酶处理后,培养皿中有S型菌落,则说明提取物仍有转化活性,C正确;
D、丙组实验中加入DNA酶后,没有S型菌落,说明DNA的结构被破坏了,若是结构完整,则有S型菌落,进一步对照说明DNA 使 R 型菌发生转化,D正确;
故选:B。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为果蝇体内某个细胞的染色体组成示意图,下列相关叙述错误的是
A. 含有基因B、b的染色体片段发生交换将导致染色单体上的基因重组
B. 图中的染色体1、3、5、7可组成一个染色体组
C. 此细胞若进行减数分裂,则细胞质分裂为均等分裂
D. 果蝇基因组计划应测定图中8条染色体上DNA的碱基序列
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图为人体内环境中三种成分之间的关系模式图。以下叙述正确的的
A.甲中含有血红蛋白、二氧化碳和葡萄糖B.乙中可能有抗体、神经递质和激素
C.乙和淋巴的蛋白质浓度比甲高D.组织细胞代谢废物经细胞膜进入甲
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】研究者将大蒜的根分别浸入不同浓度的磷酸盐溶液中,4h 后测定得到图所示的磷吸收速率曲线。对本实验现 象作出的下列分析,合理的是
A.磷通过自由扩散进入大蒜根尖细胞
B.磷吸收速率受到膜上载体数量制约
C.磷吸收一定是逆浓度梯度的运输
D.磷的吸收过程说明细胞膜具有流动性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是毒品可卡因对人脑部神经冲动传递干扰的示意图,下列有关说法错误的是( )
A. 结构①将多巴胺释放到突触间隙的方式为胞吐
B. 多巴胺能与结构②特异性结合后在突触间隙内降解而失去作用
C. 可卡因可导致突触间隙中多巴胺含量增加,从而增强并延长对脑的刺激,以产生“快感”
D. “瘾君子”未吸食毒品时,精神萎靡,四肢无力,可能是由于体内甲状腺激素的含量减少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某种植物种子经低温处理1~2个月后能够提早萌发。在低温处理过程中,种子内的激素含量变化如图所示。据图判断,正确的是( )
A. 抑制种子萌发的是赤霉素
B. 喷洒细胞分裂素溶液,有利于种子保藏
C. 种子萌发时脱落酸含量升高
D. 喷洒赤霉素,可代替低温促进种子萌发
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】大豆花叶病毒会严重降低大豆的产量和品质。科研人员筛选出了 A、B 和 C 三个抗大豆花叶病毒的纯 合品系,并对抗性遗传进行研究。
(1)用三个抗大豆花叶病毒的品系进行杂交实验,结果如下表。
杂交组合 | F1 | F2 | ||
抗病 | 感病 | 抗病 | 感病 | |
A×感病 | 12 | 0 | 116 | 42 |
B×感病 | 13 | 0 | 95 | 36 |
C×感病 | 9 | 0 | 99 | 34 |
据表分析,抗性性状均为_____性性状,三组杂交的 F2 均接近_____的分离比。
(2)为探究不同抗性基因位点之间的关系,科研人员进行了图 1 所示杂交实验。
①据实验一分析,品系 B 和品系 C 的抗性基因位于_____对同源染色体上,F2 抗病植株的基因型有_____种,抗病植株中纯合子所占比例为_____。
②据实验二推测,从位置关系上看,品系 A 和品系 B 的抗性基因可能是_____或同一对染色体上不发生交 叉互换的两个突变基因。
(3)科研人员利用 S 序列(某染色体特定位置的标记物,不同品系中 S 序列长度不同)进一步确定 A、B 两品系抗性基因的位置关系。
①用引物扩增 A 品系、感病品系及其相互杂交得到的 F1 和 F2 若干个体中的 S 序列,电泳结果如图 2 所示。
据图分析,推测 A 品系抗性基因与 S 序列位于同一条染色体上,依据是_____。
②同一条染色体的基因间距离越近,发生交叉互换的概率越低。科研人员分别测定了 A 品系抗性基因和 S 序 列、B 品系抗性基因和 S 序列之间的交换概率。若结果不同,则说明_____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某哺乳动物个体细胞分裂不同时期的分裂图像,下列说法正确的是
A. 实验材料应选自该生物的精巢或卵巢 B. 图3所示的细胞中存在同源染色体
C. 与图1中EF段相对应的是图2和图3 D. 图4所示细胞中含有4个染色体组
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示利用二倍体植株①和②的育种过程,相关分析正确的是
A.由③得到④的育种方法不能定向改变生物性状
B.秋水仙素能抑制着丝点的分裂,使染色体数目加倍
C.由③得到⑧的育种原理是基因重组
D.⑨幼苗体细胞中只含有一个染色体组
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com