下列说法正确的是:
A.杂合体与杂合体杂交,子代有纯合体 |
B.杂合体与杂合体杂交,子代都是杂合体 |
C.纯合体与杂合体杂交,子代都是杂合体 |
D.纯合体与纯合体杂交,子代都是纯合体 |
科目:高中生物 来源:2013-2014学年湖南省十三校高三3月第一次联考生物卷(解析版) 题型:选择题
细胞内受损后的线粒体释放的信号蛋白,会引发细胞非正常死亡。下图表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程,分析下列说法正确的是:
A.不考虑自噬体内的线粒体时图中自噬体由2层磷脂分子构成
B.及时清除受损的线粒体及信号蛋白能维持内环境稳态
C.自噬体内的物质被水解后,其产物均排除细胞外
D.溶酶体有识别功能
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科目:高中生物 来源:2015届天津静海县第四中学高二10月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
肽链能被肽酶降解,至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型。肽酶P能断裂带
有侧链基团R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基之间的肽键。下列说法正确的是( )
A. 肽酶P作用时,需要三分子水参加反应
B. 在肽酶P的作用下,经过脱水可以形成两条肽链
C. 肽酶P可以催化1处的化学键断裂
D. 该肽链中含有游离的氨基和羧基数各1个
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科目:高中生物 来源:2012年中图版高中生物必修3 2.3生态系统的稳态与调节练习卷(解析版) 题型:选择题
下面是某生态农场生产流程示意图,据图判断,下列说法正确的是( )
A.能量经过多级利用,实现了生态系统能量的良性循环
B.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低
C.当蚯蚓利用食用菌杂屑并将其同化为自身的有机物时,能量就从第三营养级流入第四营养级
D.每一环节都获得产品,循环利用了农业有机废弃物,提高了生态效益、经济效益
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年福建省高三下学期第六次模拟考试(理综)生物部分 题型:填空题
【化学—有机化学基础】
(1)有机物X的相对分子质量小于100,1mol有机物X完全燃烧生成等物质的量的CO2和H2O,同时消耗标准状况下O2112L。
①该有机物X的分子式为 。
A.C4H8 B.C2H4O C.C4H8O2 D.C10H20C20
②若X能发生银镜反应,但不能发生水解反应,且能与Na反应产生氢气,则其可能的结构有 种。
(2)对氨基水杨酸钠是一种抑制结核杆菌的药物,合成路线如下:
①化合物D中显酸性官能团的名称是 。
②下列说法正确的是 。
A.反应I属于取代反应,反应II属于氧化反应
B.对氨基水杨酸钠既能与盐酸反应,也能与氢氧化钠溶液反应
C.化合物A—F均属于芳香烃
D.试剂X可为KMnO4,试剂Y可为过量盐酸
③由A生成B的反应方程式为 (注明反应条件)
④化合物E的结构简式为 。
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科目:高中生物 来源:2010年广东省高二上学期期中考试生物卷 题型:选择题
下图为突触结构模式图,下列说法正确的是:
A.在a→b中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量
B.①中内容物释放至②,主要借助于突触前膜的主动运输
C.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为正电位
D. ②处的液体是组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质
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