【题目】下图是某学习小组探究酵母菌是否存在两种呼吸类型的实验装置图：装置一和装置二（新鲜的酵母与5％的葡萄糖溶液制成酵母发酵液，简称酵母液）：
（1）装置一中NaOH的作用是________ 。
（2）若只有有氧呼吸，装置二红色液滴不动，装置一液滴___________；若同时进行有氧呼吸无氧呼吸，装置一液滴左移，装置二液滴___________。
（3）此小组的同学还想进一步了解酵母菌的两种呼吸方式释放的能量是否差不多，又进行了以下的探究过程：
此学习小组设置装置1和装置2的实验属于_______（填“对照”或“对比”）实验，这也是科学探究中常用的方法之一，记录实验结果时观察的指标应该是___________________。
【答案】 吸收细胞呼吸产生的CO2 左移 右移 对比 温度计的相应温度读数
【解析】【试题分析】
本题考查细胞呼吸方式的探究实验，意在考查学生识图和判断能力。装置一和装置二两套呼吸装置中的单一变量为NaOH与蒸馏水，装置一内气压变化由氧气引起，装置二内气压变化应由CO2与O2共同决定。①若装置一液滴左移，装置二液滴不动，则表明所测生物只进行有氧呼吸（因有氧呼吸产CO2量与耗O2量相等）；②若装置一液滴不动，装置二液滴右移，则表明所测生物只进行无氧呼吸（因无氧呼吸只产CO2，不耗O2）；③若装置一液滴左移，装置二液滴右移，则表明该生物既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸。装置1和装置2两套呼吸装置中的单一变量为是否通气，则装置1属于有氧呼吸装置，装置2属于无氧呼吸装置.可据此答题。
（1）装置一中NaOH的作用是吸收酵母菌细胞呼吸产生的CO2。
（2）如果酵母菌只进行有氧呼吸，装置一酵母菌释放的CO2被氢氧化钠吸收，而酵母菌消耗氧气，瓶内气压下降，液滴左移；装置二由于酵母菌只进行有氧呼吸，消耗的氧气量和释放的二氧化碳量相等，故瓶内气压不变，液滴不移动。如果酵母菌同时进行2种细胞呼吸，装置一释放的CO2被吸收，消耗氧气，气压下降，液滴左移；装置二释放的CO2量大于消耗的氧气量，气压上升，液滴右移。
（3）装置1和装置2分别设置有氧和无氧条件，实验结果都是未知的，通过比较结果，来探究两种呼吸方式释放的能量是否差不多为对比实验；该实验目的是探究有氧呼吸和无氧呼吸两种呼吸方式释放的能量释放差不多，故因变量为能量，可通过观察温度计的相应温度读数变化来检测。
轻松暑假总复习系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某动物的基因型为AaBb，这两对基因的遗传符合自由组合定律。若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精细胞中，有一个精细胞的基因型为AB，那么另外三个精细胞的基因型分别是
A. Ab、aB、ab B. AB、ab、ab
C. ab、AB、AB D. AB、AB、AB
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的CO2条件下，如果在2h时，将环境中某一条件改变，此时，叶肉细胞中的C3、C5含量变化如图。那么改变的条件是 （ ）
A. 停止光照 B. 停止光照并降低CO2的浓度
C. 升高CO2的浓度 D. 降低CO2的浓度
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】与人脑形成长期记忆直接有关的生理机制可能是
A．新突触不断形成
B．突触前端终末的数目、大小发生变化
C．脑内某些核酸和蛋白质的合成
D．脑内神经元的连续活动
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答：
（1）图1中AB段形成的原因是________________。
（2）图2中甲细胞处于图1中的________段，乙细胞处于_______段。
（3）对图2乙细胞分析可知，其产生的子细胞名称为________。
（4）丙图所示细胞含有________对同源染色体。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图示细胞中由C、H、O三种元素组成的某种化合物的形成，据图完成问题：
(1)若B是细胞中的储能物质，由大量的小分子A缩合形成。则A是__________，在人和动物的肝脏细胞中存在的B中__________，在小麦、玉米种子中大量顾虑在的B是__________。
(2)若B由2分子相同单体A缩合形成，则在植物细胞中B是__________，向其溶液中加入新配制的__________，并__________2min，会出现砖红沉淀。
(3)只由C、H、O三种元素组成，属于脂质，在动植物细胞中均存在的良好储能物质是__________，除此之外的脂质主要还有__________和__________两大类。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为大豆种子在25℃、黑暗、无菌、潮湿的条件下萌发和生长过程中糖类和蛋白质的含量变化，请据图回答：
（1）在观察时间内，图中可溶性糖含量的变化是__________。
（2）大豆种子萌发和生长过程中总糖量下降的原因是：____________________。
（3）在上述定量测定之前，进行了蛋白质含量变化的预测实验，请填充实验原理、实验步骤和实验结果。
①实验原理：蛋白质______，其颜色深浅与其含量成正比。
②实验步骤：
第一步：将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9d后取出，各加入适量蒸馏水，研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液。
第二步：取3支试管，编号l、2、3，分别加入等量的萌发l、5、9d的蛋白质制备液。
第三步：向3支试管中均先加入__________，摇匀：__________，摇匀。观察对比颜色变化。
③实验结果：__________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图A和图B为两种二倍体雄性动物细胞，都含有两对同源染色体．有关叙述中不正确的是（ ） 
A.细胞A为初级精母细胞
B.细胞A产生的子细胞染色体数目减半
C.细胞B处在四分体时期
D.细胞B的染色体与亲代体细胞染色体数目相同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】将一批基因型为AA与Aa的豌豆种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子代中基因型为AA，Aa，aa的数量比为3：2：1，则这批种子中，基因型为Aa的豌豆所占比例为（ ）
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com