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    17．下列实验全过程必须保持细胞活性的是（　　）
    ①探究细胞的吸水和失水      
    ②观察DNA和RNA的分布    
    ③检测生物组织中的脂肪
    ④观察线粒体和叶绿体 
    ⑤探究酵母菌的呼吸方式  
    ⑥观察根尖分生组织细胞的有丝分裂．
    A．①③⑤B．①④⑤C．④⑤⑥D．①②④⑤

    分析 观察有丝分裂时，用盐酸水解时细胞已经死亡；检测生物组织中的脂肪可以制备组织样液，细胞破裂；观察线粒体和叶绿体、探究细胞的吸水和失水、探究酵母菌呼吸方式都要保持细胞活性．

    解答 解：①探究细胞的吸水和失水，细胞要通过渗透作用吸水或失水，细胞必须保持活性，①正确；
    ②观察DNA和RNA的分布的实验中，用盐酸水解时细胞已经死亡，②错误；    
    ③检测生物组织中的脂肪可以制备组织样液，细胞破裂，为死细胞，③错误；
    ④观察线粒体时，用的是健那绿这种活性染料，所以细胞是活的，观察叶绿体细胞也是活的，④正确； 
    ⑤探究酵母菌的呼吸方式实验，死亡的细胞是不会进行呼吸作用的，所以细胞必须保持活性，⑤正确；  
    ⑥观察根尖分生组织细胞的有丝分裂，用盐酸解离后细胞已经死亡，⑥错误．
    故选：B．

    点评 本题综合考查观察线粒体和叶绿体、检测脂肪、叶绿体中色素的提取和分离实验、探究酵母菌细胞呼吸方式等实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验步骤等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，请回答：

    （1）物质a分布在叶绿体的内囊体薄膜，提取该物质时加入CaCO3的目的是防止叶绿体中的色素被破坏．
    （2）过程②和③发生的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质．
    （3）①～⑤过程中，必须有氧气参与进行的是⑤，f是C5  物质，g是CO2  物质，图中能够产生ATP的生理过程是①③④⑤．（用图中数字回答）
    （4）在光合作用过程中，二氧化碳被还原成糖类等有机物时，既要接受c
    释放的能量，又要被e还原（两空均用图中字母回答）．突然停止光照后一段时间，C3如何变化：增加，C5如何变化减少．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．已知豌豆子叶黄色基因（Y）对绿色基因（y）显性，种子圆粒基因（R）对皱缩基因（r）显性．两株豌豆杂交，子代表现型如图所示，则亲本（　　）
    A．YyRr、yyRrB．YYRr、yyRrC．YyRr、YyRrD．YyRr、Yyrr

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．为了防治大气污染，烟气脱硫是环保领域迫切需要解决的问题．研究人员为了获得用于烟气脱硫的脱硫细菌，并了解其生长规律，进行了如下操作．请回答下列问题：
    （1）采样与细菌的筛选：在某热电厂烟囱周围区域要尽量做到随机采集土样．为确保能够从样品中分离到所需要的烟气脱硫细菌，可以通过选择培养增加脱硫菌的浓度．
    （2）驯化脱硫细菌：将筛选出的脱硫细菌接种于有少量无菌水的三角瓶中，边搅拌边持续通入SO2气体几分钟，然后接种到培养基上，待长出菌落后再重复上述步骤，并逐步延长通SO2的时间，同时逐步降低培养基的pH．此操作的目的是分离出耐受SO2和适应酸性环境的脱硫细菌．
    （3）培养与观察：一般来说，在一定的培养条件下（相同的培养基、温度及培养时间），驯化后的脱硫细菌表现出稳定的菌落特征．用高倍显微镜不可以（填“可以”或“不可以”）观察到脱硫细菌的核糖体．
    （4）探究生长规律：在计数时，计数方法有稀释涂布平板法和显微镜直接计数法．在用稀释涂布平板法进行计数时，当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落来源于样品稀释液中的一个活菌；通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品中大约含有多少活菌，通常推测统计的菌落数往往比活菌的实际数目低．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．研究人员用克隆猕猴创建糖尿病模型，以探索该病的治疗方法．实验过程如下：将9只健康的克隆猕猴进行适应性饲喂2周后，随机分为甲乙两组．
    甲：糖尿病模型组（6只）乙：正常组（3只）
    饲喂4周高糖、高脂的饲料和充足的饮水、水果4周普通饲料和充足的饮水、水果
    处理静脉注射30%的链脲佐菌素（糖尿病诱导剂）不做处理
    采血3天后空腹采血，以后每周采2次，连续12周与甲组同时段空腹采血
    处理A组：3只猕猴动脉注射一定量的干细胞悬液
    B组：3只猕猴动脉注射等量的生理盐水    		不做处理
    采血注射后第1、6周空腹采血与甲组同时段空腹采血
    请回答问题：
    （1）链脲佐菌素为一种广谱抗菌素，具有抗菌、抗肿瘤作用，其副作用为破坏动物体内的胰岛B细胞导致动物患上糖尿病．
    （2）血液中C一肽含量变化是诊断糖尿病型的重要依据．该分子的前体蛋白在细胞的核糖体合成，以胞吐方式分泌到细胞外．
    （3）该实验中对照组是乙组和B组．实验中采用干细胞移植的方法治疗糖尿病猕猴．为追踪干细胞成活、分化等情况，研究人员设计了如下方法：选用正常雄性猕猴作供体，将干细胞移植到雌性糖尿病猕猴体内，干细胞中的Y染色体作为追踪的标记物．
    （4）注射后第1、6周空腹采血，收集A组中某只猕猴24小时的尿液，经防腐处理后．取尿样2毫升加入本尼迪特试剂或斐林试剂，加热后试管中不出现颜色反应，说明移植的干细胞可以分化形成胰岛B细胞，并能分泌胰岛素使血糖维持在正常水平．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．在同一生物体内，下列有关叙述错误的是（　　）
    ①不同DNA分子中，不可能储存有相同的遗传信息
    ②不同组织的细胞中，不可能有相同的基因进行表达
    ③不同mRNA分子中，可能含有某一相同的密码子
    ④不同核糖体中，可能翻译出相同的多肽．
    A．①②B．②③C．③④D．①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见表：
    枯草杆菌核糖体S12蛋白第55-58位的氨基酸序列链霉素与核糖体的结合在含链霉素培养基中的存活率（%）
    野生型…-P-K-K-P-…能0
    突变型…-P-R-K-P-…不能100
    注：P：脯氨酸；K：赖氨酸；R：精氨酸
    下列叙述错误的是（　　）
    A．S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性
    B．链霉素通过与核糖体结合抑制其翻译功能
    C．突变型的产生是由于碱基对的缺失所致
    D．突变型的出现为枯草杆菌进化提供了原材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关生物体中“多少”的比较，错误的是（　　）
    A．活细胞中，氢原子数目多于氧原子数目
    B．细胞内RNA的数量高于DNA数量
    C．人短时间剧烈运动时呼吸作用消耗氧气量小于产生二氧化碳量
    D．种子发育初期脱落酸含量少于发育晚期脱落酸含量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．囊性纤维病是由于CFTR基因缺失3个碱基对，导致CFTR载体蛋白结构异常，影响了 Na+和Cl-的跨膜运输，肺部细胞外侧的聚积会使肺易受细菌伤害，最终使肺功能严重受损，由此可以推测，下列叙述不正确的是（　　）
    A．囊性纤维病是一种遗传病，此变异在光学显微镜下不可见
    B．CFTR基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状
    C．异常CFTR蛋白可能与正常CFTR蛋白所含肽键数量不同
    D．囊性纤维病病人肺部组织液中的渗透压可能与正常人的不同

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