1下列哪些物质可以抑制细菌生长
A 青霉素 B 秋水仙素 C RNA酶 D赤霉索
科目:高中生物 来源:2012-2013学年山西太原市高三第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
有研究者对某地区一定区域内的部分植物的种群密度进行了连续五年的调查,结果如下表所示(单位:株/m2)。
(1)在对植物种群密度进行取样调查时,常采用 法。在调查狗尾草种群密度时,随机选择了2 m×2 m的五个区域,各个区域内的个体数依次为22、20、24、19、23,则该种群的种群密度为 株/m2。
(2)以上数据表明,豚草在2005~2009年间其种群数量呈 型曲线增长。
(3)调查结果表明:豚草根部分泌的某种物质可以抑制龙癸等植物的生长。请你利用下列材料及用具,设计实验探究这一假设。写出第四步及以后的实验步骤,预期实验结果并分析得出实验结论。
材料及用具:完全营养液、蒸馏水、龙葵、豚草、锥形瓶、量筒、滴管等。
方法步骤:
第一步:取一洁净的锥形瓶,编号为甲,加入适量的完全营养液,取长势较好的豚草植株种植于瓶中。
第二步:将甲瓶放在适宜的环境条件下培养一段时间后,全部取出其中的豚草植株。甲瓶中的培养液保存备。
第三步:另取两只洁净的锥形瓶,编号为乙、丙,分别加入适量且等量的完全营养液。
第四步: 。
第五步: 。
预期结果及结论: 。
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科目:高中生物 来源:2015届广东省惠州市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪些物质处理可以使细胞失去识别能力
A.核酸水解酶 B.健那绿染液
C.糖水解酶 D.双缩脲试剂
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图中.甲为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱曲线图(作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率),乙表示光台作用发生的细胞结构及物质变化;丙为外界因素对光合作用影响的关系图。请分析回答:
(1)甲图中,总吸收光谱曲线与叶绿素吸收光谱曲线谱曲线存在差异的原因分别是________________________________________________
(2)作用光谱代表了光合作用的进行状况,最直接的指标反映是乙图中物质A的生成量,这里A指____,除此外,下列哪些物质的的化趋势也与甲图中的作用光谱曲线基本一致___________________________________________________________
甲:O2的释放量 乙:C3化台物的总量 丙:C5化台物的总量丁:CO2的戏收量
(3)光合作用过程中,乙图中[ ]____部位的磷酸含量最高
(4)丙图中,如果x代表温度,其主要通过影响____来影响光合怍用强度{如果,代表CO2的含量,其主要通过影响____的产生来影响光台作用强度。
(5)在一定的CO2浓度和适宜温度下,每天把某植物置于4千勒克司光照下 8 小时(此时测得光合速率为为吸收CO230.0mg/100cm2叶·小时),其余时间置于黑暗中(呼吸作用速率为10.0mg CO2/100cm2叶·小时)。如果长期这样处理,该植物是否可以正常生长?__________________________ (其他生活条件均为适宜状态)
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图中,甲为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱曲线图(作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率),乙表示光合作用发生的细胞结构及物质变化;丙为外界因素对光合作用影响的关系图。请分析回答:
(1)甲图中,总吸收光谱曲线与叶绿素吸收光谱曲线谱曲线存在差异的原因分别是________________________________________________
(2)作用光谱代表了光合作用的进行状况,最直接的指标反映是乙图中物质A的生成量,这里A指________,除此外,下列哪些物质的变化趋势也与甲图中的作用光谱曲线基本一致__________________________________________________________
甲:O2的释放量 乙:C3化合物的总量
丙:C5化合物的总量 丁:CO2的吸收量
(3)光合作用过程中,乙图中[ ]____部位的磷酸含量最高
(4)丙图中,如果x代表温度,其主要通过影响____来影响光合作用强度{如果,代表CO2的含量,其主要通过影响____的产生来影响光合作用强度。
(5)在一定的CO2浓度和适宜温度下,每天把某植物置于4千勒克司光照下 8 小时(此时测得光合速率为吸收CO230.0mg/100cm2叶·小时),其余时间置于黑暗中(呼吸作用速率为10.0mg CO2/100cm2叶·小时)。如果长期这样处理,该植物是否可以正常生长?__________________________ (其他生活条件均为适宜状态)
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