A. | 地理隔离不会导致种群基因库间的差异 | |
B. | 新物种的形成可以不经过生殖隔离 | |
C. | 只有生殖隔离能阻止种群间的基因交流 | |
D. | 二倍体西瓜和四倍体西瓜可以杂交,但二者存在生殖隔离 |
分析 生物进化的实质在于种群基因频率的改变.突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成.其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.
解答 解:A、地理隔离使种群间不能进行基因交流从而导致种群基因库间出现差异,A错误;
B、生殖隔离是形成新物种的标志,新物种的形成必需经过生殖隔离,B错误;
C、地理隔离和生殖隔离都能阻止种群间的基因交流,C错误;
D、二倍体西瓜和四倍体西瓜可以杂交,但后代为三倍体,是不育的,故二者间存在生殖隔离,D正确.
故选:D.
点评 现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识.本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力.要注意辨析,种群基因频率改变意味着生物进化了,但不一定产生新的物种.新物种的产生必须要经过生殖隔离.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1一定发生在线粒体,图2一定发生在叶绿体 | |
B. | 图1和图2的过程都体现了膜的选择透过性 | |
C. | 图2中合成的ATP一定不能用于细胞膜主动运输 | |
D. | 膜上的大分子1、2、3、4都具有酶活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在A时刻环境温度变化时,皮肤血管发生收缩反应 | |
B. | 在AB段时间内,人体内酶的活性比BC段时间内高 | |
C. | 一般情况下,40℃时,出汗是唯一有效的散热机制 | |
D. | AB段时间内,因环境温度高于人体温度,所以人体不散热 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 第2~4年兔种群数量平稳上升 | |
B. | 第4~6年兔种群数量保持相对稳定 | |
C. | 第6~8年兔种群数量上升趋势和第2~4相同 | |
D. | 第8年兔种群密度大于刚开始的种群密度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中c为下丘脑,a为下丘脑直接支配的腺体 | |
B. | 某种b的分泌物与a的某种分泌物在生理效应上表现为协同作用 | |
C. | a是机体调节内分泌活动的中枢 | |
D. | c不但具有感受刺激和传导兴奋的功能,还具有分泌功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳、血浆蛋白、糖原都属于内环境的成分 | |
B. | 维持体温稳定的调节机制是神经-体液调节 | |
C. | 消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低,此时胰高血糖素分泌减少 | |
D. | 肌细胞无氧呼吸产生的二氧化碳释放到血浆中,血浆的pH无明显变化 |
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