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    孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本，分别设计了杂交、自交、测交等多组实验，按照假说—演绎的科学方法“分析现象——作出假说——检验假说——得出结论”，最后得出了遗传的分离定律。孟德尔在检验假说阶段进行的实验是

    A．纯合亲本之间的杂交B．F1与显性亲本的杂交

    C．F1的自交D．F1的测交

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关生物学知识的叙述，正确的是（　　）
    A．原癌基因或抑癌基因发生基因突变不一定会引起癌变
    B．哺乳动物成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达
    C．非同源染色体之间染色体片段的交叉互换属于基因重组
    D．生物的共同进化都是通过无机环境对生物的不断选择完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．在农业生产研究上，常常需要进行微生物的培养和计数．
    （1）如图是利用平板划线法进行微生物接种，把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面．
    （2）分析下面培养基的配方：NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4•7H2O、KCl、H2O．若此培养基用于培养分解尿素的细菌，则应除去上述NaNO3成分，并加入尿素和葡萄糖，以补充氮、碳源．
    （3）三位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中细菌数量．在对应稀释倍数为106培养基中，得到以下统计结果：甲同学涂布了两个平板，统计的菌落数是236和260，平均值248；乙同学涂布了三个平板，统计的菌落数是210、240和250，取平均值233丙同学涂布了三个平板，统计的菌落数是21、212和256，取平均值163；在三位同学统计中，只有一位同学的统计是正确的，指出另两位同学的统计为什么不正确甲同学只涂布了两个平板，实验数据说服力不够；丙同学虽然涂布了三个平板，但其中一个平板的计数结果与另两个相差太远，说明操作过程出现错误，实验数据缺乏正确性．
    （4）若在稀释倍数为106的培养基中测得平板上菌落数的平均值为233，那么每毫升样中的菌落数是（涂布平板时所用稀释液的体积为0.2mL）1.165×109．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物利用．生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，为探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌（目的菌）．培养基成分如下表所示，实验步骤如图所示．
    KH2PO4Na2HPO4MgSO4•7HO葡萄糖尿素琼脂
    1.4g2.1g0.2g10g1g15g
    将上述物质溶解后，用蒸馏水定溶到1000mL，调pH为7.2
    （1）培养基中加入尿素的目的是筛选目的菌，从物理形态看，培养基属于固体培养基．“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的尿素和葡萄糖，为了满足图示锥形瓶中目的菌对氧气的需求，应采用的操作方法是振荡培养（或搅拌）．
    （2）图中将细菌（非硝化细菌）转到培养基上时，应采用稀释涂布法接种，获得单个菌落．接种环的灭菌方法是灼烧．初步筛选出来的菌种，还需要用生化的方法作进一步的鉴定：在此培养基中接种并培养初步筛选的菌种，若PH升高（降低/不变/升高），说明该菌种能够分解尿素．
    （3）A同学从培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落．若造成A同学实验结果的原因是培养基被杂菌污染．为了确定该原因，操作思路是将A同学的培养基在不加土样的情况下，设置空白对照．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列图1、图2是有关生长素（IAA）的实验（实验开始前a、b、c、d四个琼脂块不含生长素），图3表示不同浓度的生长素对某器官生长的影响，叙述正确的是（　　）
    A．图1琼脂块a和b中都能检测到生长素，且含量相等
    B．通过对图1、图2两实验的对比，可得出感光部位是苤芽鞘的尖端
    C．植物产生向光性是因为背光侧生长素分泌太多，背光侧细胞分裂快
    D．若图2中发生向光性现象，当c中生长素浓度等于图3中e浓度时，d中生长素浓度会介于e和f之间

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为处于不同分裂时期的某动物的细胞示意图，一般情况下，下列叙述错误的是
     

    A．该动物的一个原始生殖细胞只能产生一种生殖细胞

    B．性腺中可能同时出现这三种细胞

    C．能够发生基因重组的是乙

    D．甲、乙、丙中都有同源染色体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期中理生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关物质循环的叙述，正确的是

    A．只有通过植物的光合作用才能进入生物群落

    B．只能通过微生物的分解作用才能返回无机环境

    C．物质循环与能量流动先后进行

    D．无机环境的物质可以被生物群落反复利用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期中理生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生态系统的物质循环的特点不包括下列的

    A．带有全球性

    B．物质是指组成生物体的基本元素

    C．在群落与无机环境之间循环往复

    D．在群落的各营养级之间循环往复

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．洋葱（2n=16）种群中偶尔会出现一种三体植物（4号染色体有3条）．在减数分裂时，这三条染色体的任意两条向细胞一极移动，剩下一条移向另一极，细胞中其余同源染色体正常分离．下列关于三体洋葱（基因型BBb）的叙述，错误的是（　　）
    A．该三体洋葱自交，后代中所占比例最大的基因型是BBb，占$\frac{10}{36}$
    B．该三体洋葱与基因型为Bb的洋葱杂交，子代出现三体洋葱的概率为$\frac{1}{3}$
    C．该三体洋葱植株在进行细胞分裂时，体细胞中最多含有34条染色体
    D．该植株在细胞分裂时，两个B基因的分离可发生在减Ⅰ和减Ⅱ的后期

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