【题目】浸入1mol/L KNO3溶液中的洋葱表皮细胞,会发生质壁分离和自动复原的现象,此过程中没有发生( )
A. 主动运输 B. 协助扩散
C. 自由扩散 D. 渗透作用
【答案】B
【解析】试题分析:1、各种运输方式的比较:
名 称 运输方向 载体 能量 实 例
自由扩散 高浓度→低浓度 不需 不需 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖
主动运输 低浓度→高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等
2、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,既发生了质壁分离.
3、由于细胞不断的吸收硝酸钾,当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中,液泡逐渐变大,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,既发生了质壁分离复原.
解:将洋葱表皮细胞放到一定浓度的硝酸钾溶液中,外界溶液的浓度高于细胞液浓度,细胞失水,会产生质壁分离;水分的运输方式是自由扩散(渗透作用).然后硝酸根离子和钾离子以主动运输的方式进入细胞,细胞液的浓度高于外界溶液,植物细胞吸水,发生质壁分离自动复原的现象.在此过程中不发生协助扩散.
故选:B.
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【题目】当细菌外毒素再次侵入人体后,主要是体液免疫发挥作用其“反应阶段”和“效应阶段”的免疫过程分别是
A.B细胞→浆细胞,释放免疫活性物质消灭外毒素
B.浆细胞→产生抗体,特异性抗体与外毒素结合
C.记忆细胞→效应T细胞,释放免疫活性物质消灭外毒素
D.记忆细胞→浆细胞,产生特异性抗体与外毒素结合
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【题目】某饱和的多元醇3.1 g与足量Na反应生成1.12 L的标准状况下的H2,该多元醇对同温同压下氢气的相对密度为31.0,则多元醇的名称为( )
A.甘油 B.甲醇 C.乙醇 D.乙二醇
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【题目】生态系统的基本功能是进行能量流动、物质循环和信息传递.信息传递把生态系统的各成分联系起来,调节生态系统的稳定性.分析下列有关实例,回答有关生态系统信息传递的问题.
(1)动物园内,一只雄孔雀正在开屏,雌孔雀看到后,停止了进食,小朋友看到孔雀漂亮的羽毛欢呼起来.对于雌孔雀,雄孔雀开屏属于 信息,对于小朋友,孔雀开屏属于 信息.
(2)绵羊、山羊和鹿,这些哺乳动物总是随着秋天短日照的到来而进入生殖期,它们在秋天交配刚好能使它们的幼仔在春天条件最有利时出生.短日照属于 信息,上述动物的行为说明 .
(3)食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是 .
(4)生态系统的信息传递不可能发生在
A.衰老的细胞和吞噬细胞之间
B.种群内部个体与个体之间
C.种群与种群之间
D.生物与无机环境之间.
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【题目】下列有关细胞分化、衰老、凋亡及癌变的叙述,正确的有( )
A.细胞分化发生在多细胞生物的胚胎期,细胞衰老与死亡发生在老年期
B.细胞衰老会发生代谢降低、酶活性降低及细胞核体积变小等现象
C.细胞凋亡受基因控制;细胞癌变不受基因控制
D.细胞膜上糖蛋白减少或产生了甲胎蛋白的细胞可能是癌细胞
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【题目】夏季涨水,河边被水淹没的马铃薯田中马铃薯块茎进行无氧呼吸会产生大量乳酸,乳酸能刺激鳙鱼前来觅食。
(1)上述事实体现了生态系统的 (功能)。能产生乳酸的细菌与马铃薯细胞在结构上的主要区别是 。
(2)利用豆渣接种乳酸菌生产鳙鱼饵料并进行效果测试的相关实验见下表(a~d表示实验步骤)。请回答。
实验一 饵料制备
发酵罐组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
a加入培养液 | 煮沸后冷却的豆渣培养液各10L | |||||
b接种菌液 | 10ml | 20 ml | 30ml | 40ml | 50ml | X ml |
c发酵培养 | 43℃及Y环境下培养4天 | |||||
d成品处理 | 倒出发酵罐溶液,烘干成粉末并装袋,编号为1~6号 |
实验二 效果测试
a | 将同期发育的相同大小的鳙鱼苗等量放养在6个实验池中 |
b | 每天同时向6个实验池中对应投喂等量且适量的成品1~6号饵料 |
c | 5天后测定相关指标: 。 |
①实验一中自变量为 。X可以设为 或 ,作用分别是 和 。
②豆渣需要经过煮沸处理,目的是 。Y为 。
③实验二中c的指标可以为 。
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【题目】下列实验方法能达到实验目的的是
A.用分液漏斗从食醋中分离出乙酸
B.用硫氰化钾溶液检验FeCl2溶液是否变质
C.用氢氧化钠溶液除去Cl2中含有的少量HCl
D.用硝酸银溶液鉴别Na2SO4和Na2CO3
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