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    18．如图是高等动物进行有性生殖的生理过程，则Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别（　　）
    A．有丝分裂、减数分裂、受精作用B．有丝分裂、受精作用、减数分裂
    C．受精作用、减数分裂、有丝分裂D．减数分裂、受精作用、有丝分裂

    分析 1、有丝分裂的特点：亲代细胞的染色体经复制以后，平均分配到两个子细胞中去，能保持前后代遗传性状的稳定性．
    2、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目．因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要．

    解答 解：根据题意和图示分析可知：Ⅰ为减数分裂形成配子的过程；Ⅱ为雌雄配子结合形成受精卵，即受精作用；Ⅲ为受精卵通过有丝分裂发育成新个体的过程．
    故选：D．

    点评 本题考查有丝分裂、减数分裂和受精作用的相关知识，要求考生识记有丝分裂、减数分裂和受精作用的意义，能准确判断图中各数字的含义，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．某植物有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性别类型的植株，该植物的性别由A/a、B/b两对等位基因控制．相关实验如表所示．
    实
    验    		PF1F2（由F1中的正常株自交获得）
    一纯合全雌株×纯合全雄株正常株131全雌株：正常株：全雄株
    =27：90：28
    二纯合全雌株×正常株全雌株：正常株
    =65：63    		全雌株：正常株
    =32：95
    请回答：
    （1）实验一中F2性状分离比接近于3：10：3，说明A/a、B/b两对等位基因位于2对同源染色体上．
    （2）实验一中F1正常株的基因型为AaBb，F2正常株的基因型为AABB、AABb、AaBB、AaBb、aabb，F2正常株中纯合子所占的比例为$\frac{1}{5}$．
    （3）实验一F2中的全雌株和全雄株杂交获得F3，则F3中能稳定遗传的正常株占$\frac{1}{9}$．
    （4）卖验二中从P→F1遵循分离定律．若实验二F1的某一正常株自交获得F2，F2均为正常株，可能的原因是P中的全雌株（选填“P中的全雌株”、“P中的正常株”、“F1中的该正常株”）产生配子过程中发生了基因突变．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．某小岛上蜥蜴进化的基本过程如图所示．有关叙述错误的是（　　）
    A．若图中X、Y、Z表示生物进化中的基本环节，则Z是隔离
    B．该小岛上的蜥蜴原种和蜥蜣新种共同组成一个种群
    C．根据达尔文的观点可认为，有利性状的锥蜴个体世代间不断保存
    D．现代生物进化理论认为，该岛上蜥蜴进化过程中基因频率一定发生变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果．叙述错误的是（　　）
    A．图一、图二、图三所示实验中的自变量分别是催化剂种类、H2O2浓度和PH
    B．图二中bc段产生的最可能原因是过氧化氢酶数量的限制
    C．图一结果表明酶的催化作用具有高效性和专一性
    D．图三可以得出pH越小或越大酶活性越低

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．在呼吸作用过程中，水的合成和分解分别发生在（　　）
    A．第一阶段和第二阶段B．第二阶段和第三阶段
    C．第一阶段和第三阶段D．第三阶段和第二阶段

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，下列叙述错误的是（　　）
    A．磷脂分子包括亲水的头部和疏水的尾部
    B．糖类是细胞生命活动的主要能源物质
    C．等质量的脂肪和糖类被彻底分解，脂肪耗氧少，产能多
    D．脂质存在于所有细胞中，是组成细胞和生物体的重要有机化合物

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．诱变育种可以改良某种性状，这是因为（　　）
    ①提高突变率，增加变异类型   
    ②有利突变体数目多
    ③后代性状较快稳定
    ④控制某些性状的基因突变成等位基因．
    A．①②B．②③C．②④D．①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．图1表示细胞核DNA自我复制及控制多肽合成的过程．图2中甲表示某基因的部分片段，乙为甲指导合成的产物，a、b、c分别表示该基因片段中特定的碱基对．请回答问题：

    （1）根据图1所示，发生在同一场所的是①②（填序号）；完成③时，一般在一条mRNA上会结合多个核糖体，其意义是提高翻译的效率（或短时间内合成大量的蛋白质）．
    （2）乙可作为图1中③（填序号）过程的模板，完成此过程时，其上的碱基与tRNA分子上的碱基互补配对．
    （3）若图2中基因位点a的碱基对变为$\frac{\underline{\;T\;}}{A}$，位点b的碱基对变为$\frac{\underline{\;G\;}}{C}$，位点c的碱基对变为$\frac{\underline{\;A\;}}{T}$，则位点c的变化对相应密码子编码的氨基酸无影响，其原因是一种氨基酸可以对应多个密码子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．基因型为Aa的个体与aa的个体杂交，后代的表现型比例为（　　）
    A．1：1B．2：1C．3：1D．1：2

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