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    下面的物质中属于氨基酸的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：氨基酸的分子结构特点和通式
    专题：
    分析：氨基酸是组成蛋白质的基本单位，其结构通式为，可见其结构特点是：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上．据此答题．
    解答： 解：A、A中没有氨基，不属于氨基酸，A错误；
    B、B符合氨基酸的结构通式，其R基为-CH3，B正确；
    C、C中氨基和羧基没有连接在同一个C原子上，不属于氨基酸，C错误；
    D、D中氨基和羧基没有连接在同一个C原子上，不属于氨基酸，D错误．
    故选：B．
    点评：本题知识点简单，考查氨基酸的分子结构特点和通式，要求考生识记氨基酸的结构通式及特点，能根据氨基酸的结构特点判断其各选项中的分子是否属于氨基酸，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据如图所示图解，回答下列问题：

    （1）该化合物是由
     
    个氨基酸分子失去
     
    个分子的水而形成的，这种反应叫做
     
    ，该化合物称为
     
    ．在这个过程中，相对分子质量减少了
     
    ．
    （2）若组成该蛋白质的氨基酸平均相对分子质量为120，则该蛋白质分子的相对分子质量是
     
    ．
    （3）图中表示R基的字母是
     
    ，表示肽键的字母是
     
    ．
    （4）图中有
     
    个肽键，有
     
    个氨基和
     
    个羧基．
    （5）该化合物是由
     
    种氨基酸组成的．
    （6）该化合物水解成氨基酸的过程中需要
     
    个分子的水．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小杨同学将部分生物学知识归纳如下，其中正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知 AA、Aa、aa的频率分别为0.2、0.4、0.4，则基因A和a频率分别是（　　）
    A、0.6，0.4
    B、0.4，0.6
    C、0.3，0.7
    D、0.7，0.3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    催产素、血管舒张素都是含有9个氨基酸的多肽，但生理功能不同．主要原因可能是两种多肽的（　　）
    ①氨基酸种类不同    ②氨基酸排列顺序不同　   ③氨基酸结合方式不同     ④在细胞内合成的场所不同．
    A、①②B、③④C、①③D、②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项叙述正确的是（　　）
    A、用含有过量的15N-丙氨酸的培养培养人体细胞一段时间后，从细胞内提取各种组织蛋白，彻底水解后最多能得到20种含15N的氨基酸
    B、如果用3H标记两个氨基酸的氨基，则这两个氨基酸缩合成二肽过程中，生成的水的分子量为22
    C、基因型为AAaaBBbbCCcc的某植物的体细胞中含有6个染色体组，但是不能确定它是单倍体还是六倍体
    D、用32P标记二倍体水稻体细胞（含有24条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期，一个细胞内被32P标记的染色体有24条

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    噬菌体侵染细菌的实验不能证明（　　）
    A、DNA是遗传物质
    B、DNA能够自我复制
    C、DNA是所有生物的遗传物质
    D、DNA能进入细菌中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述中，对等位基因作用的阐述正确的是（　　）
    A、位于同源染色体的相同位置
    B、控制同一性状的不同表现
    C、来源于相同基因的突变
    D、通常在体细胞中成对存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，实验包括4个步骤：①培养噬菌体  ②35S和32P分别标记噬菌体  ③放射性检测  ④离心分离．
    （1）该实验步骤的正确顺序是
     
    ．
    A．①②④③B．④②①③C．②①④③D．②①③④
    （2）如图中锥形瓶内的培养液是用来培养
     
    ，其内的营养成分中能否含有32P？
     
    ．
    （3）如果让放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中，则获得该实验中的噬菌体的培养方法是
     
    ．
    A．用含35S的培养基直接培养噬菌体
    B．用含32P培养基直接培养噬菌体
    C．用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
    D．用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体        
     （4）用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现上清液中有放射性物质存在，这些放射性物质的来源可能是
     
    ．
    （5）连续培养噬菌体n代，则含亲代噬菌体DNA的个体应占总数的
     
    ．

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