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    以下关于群落及其演替的说法，正确的是（　　）
    A、群落演替的结果一定能形成森林
    B、群落演替过程中种群的基因频率不会发生变化
    C、大鱼吃同种小鱼是群落中的捕食关系
    D、群落演替过程中其结构越来越复杂
    考点：群落的演替,种间关系
    专题：
    分析：群落演替是指一个群落代替另一个群落的过程，随着群落演替的进行，种群的基因频率会发生改变，群落中的物种丰富度越来越高，群落结构越来越复杂，在适宜条件下，最终会演变成森林．大鱼吃同种小于属于种内斗争，不属于种间关系中的捕食．
    解答： 解：A、群落只有在环境条件适宜的情况下才能最终演替成森林，故A错误；
    B、群落演替过程中，种群的基因频率会发生改变，故B错误；
    C、大鱼吃同种小于属于种内斗争，不属于种间关系中的捕食，故C错误；
    D、随着群落演替的进行，其物质越来越丰富，结构越来越复杂，故D正确．
    故选D．
    点评：本题考查群落演替的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确判断的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞纤连蛋白由多条相似的肽链组成，肽链上大多具有与细胞表面受体结合的位点，主要功能是介导细胞粘着，在胚胎发育过程中，纤连蛋白对于许多类型细胞的迁移和分化是必需的．下列有关叙述错误的是（　　）
    A、细胞纤连蛋白在细胞间的信息交流中发挥作用
    B、经提纯后的细胞纤连蛋白可以与双缩脲试剂作用生成绿色物质
    C、若该细胞纤连蛋白由n个氨基酸组成且含有m条肽链，则肽键数目为（n-m）
    D、细胞纤连蛋白的合成需要DNA、RNA以及多种酶和ATP等物质的参与

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，一段时间后，测定胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用α表示）；图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图．下列相关叙述正确的是（　　）
    A、琼脂块中生长素浓度为b点时，α具有最大值
    B、只用图1实验即可证明生长素有促进生长的作用
    C、琼脂块中生长素浓度为d时，胚芽鞘向左侧弯曲
    D、琼脂块中生长素浓度不同，但可能形成相同的α

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为测量保卫细胞长度的局部视野，下列表述正确的是（　　）
    A、要测量该细胞的长度，需移动装片
    B、在不同放大倍数下，图示测微尺每小格的实际长度不变
    C、物镜从40换为10，图示测微尺每小格所代表的长度变小
    D、若视野中物像清晰，则不存在测量误差

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为细胞间信息交流的一种方式，下列有关叙述中不正确的是（　　）
    A、图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能
    B、图中乙细胞表示靶细胞
    C、图中a表示信号分子（如激素）
    D、图中b表示细胞膜上的载体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是（　　）
    A、在形成无子番茄过程中生长素没有改变细胞的染色体数目
    B、生长素和赤霉素都能促进果实的发育
    C、用一定浓度的脱落酸来处理种子可提高发芽率
    D、植物的生长发育是多种植物激素相互作用共同调节的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生命活动调节的叙述中正确的一项是（　　）
    A、人体剧烈运动排汗后，此时抗利尿激素分泌减少
    B、免疫系统可监控和清除人体内衰老、损伤、癌变的细胞
    C、兴奋在两个神经元之间传递的过程中，不会出现膜的转移和融合
    D、抗体、淋巴因子、血红蛋白等都属于免疫活性物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家将鱼的体细胞核植入雌鱼去核的卵细胞中，该卵细胞可培育为克隆鱼．如图中，能正确表示动物克隆技术原理的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”过程，下列相关叙述中错误的是（　　）
    A、a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生
    B、a涉及识别过程且需要能量的供应
    C、b过程可以说明小泡膜组成成分与细胞膜是相同的
    D、a不能作为细胞摄取养分的基本方式

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