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果蝇眼色由两对等位基因(A、a和B、b)共同决定,其中A、a基因位于常染色体上,B、b基因位于X染色体上.基因组合与表现型的对应关系如表:
基因组合 A存在,B存在 A不存在,B存在 不管A存在与否,B不存在
表现型 红眼 粉红眼 白眼
(1)控制果蝇眼色基因的遗传遵循
 
定律.
(2)两只红眼果蝇杂交,若子代果蝇眼色有红眼、粉红眼和白眼,则父本的基因型为
 
,子代红眼果蝇中雌雄比例为
 
,理论上子代中红眼、粉红眼和白眼的比例为
 

(3)红眼雌果蝇的基因型有
 
种,欲通过一代杂交就能根据子代眼色来判断某红眼雌果蝇的基因型,应选用表现型为
 
 (红眼/粉红眼/白眼)的雄蝇与之交配,若子代只有红眼和白眼,则其基因型为
 
考点:基因的自由组合规律的实质及应用,伴性遗传
专题:
分析:基因A、B同时存在时,果蝇眼色为红眼,即A_XBY或A_XBX-基因A存在而B不存在时,果蝇眼色为粉红眼,即aaXBY或aaXBX_;其他情况眼色为白眼,即__XbY或__XbXb
解答: 解::(1)控制果蝇眼色的基因由两对等位基因控制且位于非同源染色体上(一对在常染色体上,一对在性染色体上)所以遵循自由组合定律.
(2)父本是红眼,基因型为A_XBY,子代中有粉红眼,可知父本为AaXBY,又子代有白眼,可知母本为AaXBXb,所以子代红眼为A_XBXB:A_XBXb:A-XBY=1:1:1,故红眼果蝇中雌:雄=2:1.子代红眼A_XB_=
3
4
×
3
4
=
9
16
,粉红眼aaXB_=
1
4
×
3
4
=
3
16
,白眼__XbY=1×
1
4
=
1
4
,所以红眼:粉红眼:白眼=9:3:4.
(3)红眼雌果蝇的基因型为A_XBX-,基因型种类为2×2=4种.在三种眼色中,只有粉红眼雄蝇的基因型确定,红眼和白眼的基因型都不确定,所以选粉红眼雄蝇,通过杂交可知,若子代只有红眼和白眼,则其基因型为AAXBXb
故答案为:
(1)基因的自由组合(或分离定律和自由组合)
(2)AaXBY   2:1       9:3:4
(3)4      粉红眼      AAXBXb
点评:本题考查自由组合定律相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

利用外源基因在受体细胞中表达,可以生产人类需要的产品.下列选项中能说明目的基因完成了受体细胞中表达的是(  )
A、大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA
B、酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白
C、棉花二倍体细胞中检测到细菌抗虫基因
D、山羊乳腺细胞中检测到人生长素DNA序列

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物在停止供水和恢复供水条件下,气孔(即气孔开放程度)与光合速率的变化如图所示.图2为该植物叶片的气孔结构示意图,中间两个呈肾形的细胞称为保卫细胞,它可高节气孔的开闭.请回答:
(1)停止供水后,光合速率下降.这是由于水是
 
的原料,又是光合产物在植物体内
 
的主要介质.
(2)停止供水一段时间后,叶片发黄,原因是
 
.此时类囊体结构破坏,提供给碳反应的
 
减少.
(3)从图2中可以看出两个细胞贴近部分细胞壁较厚,伸缩性较小,外侧部分较薄.图2所示箭头表示细胞中水分流动的总方向,这时气孔
 
(关闭/开放),叶肉细胞内RuBP 的合成速率
 
(上升/下降/不变).
(4)生产实践中,可适时喷施植物激素中的
 
,起到调节气孔开度的作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

牛奶中含有蛋白质、脂肪、碳水化合物等营养成分,其中蛋白质含量是鉴别牛奶质量的主要依据.某同学欲探究某品牌的牛奶中有无蛋白质和还原糖.下面是其未设计完的实验,请帮助他完成实验设计.
【实验目的】探究某品牌牛奶中有无蛋白质和还原糖.
【实验原理】利用颜色反应检测牛奶中有无蛋白质和还原糖.
【材料用具】略
【实验步骤】请补充表格中a、b、c、d处内容:
探究目的 探究牛奶中有无还原糖 探究牛奶中有无蛋白质
试管 步骤 A B C D E F
第一步 2mL
牛奶
2mL
蒸馏水
2mL葡
萄糖样液
2mL
牛奶
2mL
蒸馏水
2mL
a样液
第二步 2mL斐
林试剂
2mL斐
林试剂
2mL斐
林试剂
2mL
NaOH
溶液
b 2mL
NaOH
溶液
第三步 c 水浴加热 水浴加热 d 3~4滴
CuSO4
溶液
3~4滴
CuSO4
溶液
结果
(1)a.
 
;b.
 
;c.
 
;d.
 

(2)请预测A、D两个试管的现象及其结论:
A:
 
.D:
 

(3)分析该实验设计:
该实验中,对照组为
 
,目的是
 

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雌鸟和雄鸟的性染色体组成分别是ZW和ZZ.某种鸟羽毛的颜色由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b 仅位于Z 染色体上.A和B同时存在时羽毛为黑色,B存在而A不存在时为灰色,其余情况为白色.
(1)一只纯合灰色雄鸟与一只白色雌鸟杂交,F1代出现2种颜色.
①亲代雌鸟基因型为
 

②将F1代黑色雌雄鸟随机交配,所得F2代分离比为
 
,在F2代黑色雄鸟中杂合子占的比例为
 

(2)该鸟体内另有一对基因H、h,与基因A、a 不在同一对同源染色体上.当h基因纯合时对雄鸟无影响,但会使雌鸟性反转成可育的雄鸟.让一只纯合黑色雄鸟与一只白色雌鸟杂交,所得F1代鸟随机交配,F2代雌雄比例为3:5,且没有出现灰色鸟.
①H、h基因位于
 
染色体上,亲代雌鸟的基因型为
 

②F2代雄鸟中不含W染色体的个体所占比例为
 

③如果要鉴定F2代某只雄鸟M是否发生性反转,可将该雄鸟与基因型为
 
(填HH、Hh或hh)的雌鸟杂交得到F3代(WW的胚胎不能存活),统计F3代中性别比例,如果F3代中雌雄比为
 
,则M发生性反转.

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如图表示某植物光合速率与环境因素之间的关系,甲图为光合作用的氧气产生速率,乙图是测定的氧气释放速率.请据图分析

(1)甲图中OS段的限制因素是
 
,A点和C点相比C3的含量
 
,当镁离子缺乏时,B点的移动方向为
 

(2)请写出碳反应过程中C元素的转移途径
 
,在卡尔文循环过程中,生成的第一个糖类是
 

(3)当光照强度为4千勒克斯,温度为15℃时,该植物氧气产生速率为
 
,当光照强度为5Klx,温度为25℃,该植物一昼夜光合产物积累量
 

(4)当光照强度为1Klx的时候,植物根细胞吸收K+提供ATP的场所为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示果蝇体细胞的染色体组成,图2表示果蝇性染色体X和Y的非同源区段和同源区段.已知控制果蝇刚毛(B)和截毛(b)这对等位基因位于XY染色体的同源区段.请分析回答:

(1)基因B和b的根本区别是
 
,它们所控制性状的遗传遵循
 
定律.若只考虑这对基因,刚毛雄果蝇杂合子的基因型可表示为
 

(2)若某雄果蝇X染色体的非同源区段有一显性致病基因,与正常雌果蝇交配,后代发病率为
 
;若此雄果蝇Y染色体的非同源区段同时存在另一致病基因,与正常雌果蝇交配,后代发病率为
 

(3)研究人员发现,果蝇群体中偶尔会出现Ⅳ-三体(Ⅳ号染色体多一条)的个体.已知Ⅳ-三体的个体均能正常生活,且可以繁殖后代,则三体雄果蝇减数分裂过程中,次级精母细胞中Ⅳ号染色体的数目可能有
 
条(写出全部可能性).从染色体组成的角度分析,此种三体雄果蝇经减数分裂可产生
 
种配子,与正常雌果蝇杂交,子一代中正常个体和三体的比例为
 

(4)二倍体动物缺失一条染色体称为单体.大多数单体动物不能存活,但在黑腹果蝇中,点状染色体(Ⅳ号染色体)缺失一条可以存活,而且能够繁殖后代.
①果蝇群体中存在无眼个体,无眼基因位于常染色体上,将无眼果蝇个体与纯合野生型个体交配,子代的表现型及比例如下表:
无眼 野生型
    Fl     0     85
    F2     79     245
据此判断,显性性状为
 
,理由是
 

②根据上述判断结果,可利用正常无眼果蝇与野生型(纯合)单体果蝇交配,探究无眼基因是否位于Ⅳ号染色体上.请完成以下实验设计:
实验步骤:
㈠让正常无眼果蝇与野生型(纯合)单体果蝇交配,获得子代;
㈡统计子代的
 
,并记录.
实验结果预测及结论:
Ⅰ.若子代中出现
 
,则说明无眼基因位于Ⅳ号染色体上;
Ⅱ.若子代全为
 
,说明无眼基因不位于Ⅳ号染色体上.

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知豌豆高茎(D)对矮茎(d)为显性,子叶黄色(Y)对子叶绿色(y)为显性.现有一株高茎黄色豌豆和一株矮茎绿色豌豆,两株豌豆杂交,高茎黄色豌豆作母本,矮茎绿色豌豆作父本,得到F1如表.不考虑交叉互换和基因突变,且所有的卵细胞都能受精发育成种子,请回答下列问题:
表现型 高茎黄色 高茎绿色 矮茎黄色 矮茎绿色
个数 21 43 22 21
(1)高茎黄色豌豆与矮茎绿色豌豆杂交,称为
 

(2)母本豌豆的基因型为
 
;F1中首先体现出的性状是
 

(3)F1的表现型理论比值为
 
,得到表中数据的原因是
 

(4)母本豌豆在产生卵细胞的过程中基因组合方式有
 
种,不同组合方式所占的比例分别为
 
.如果母本高茎黄色豌豆连续自交两代,理论上F2中矮茎绿色豌豆出现的概率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

采用基因工程将高杆基因导入油菜细胞,成功培育出了能稳定遗传的转基因油菜.下列叙述错误的是(  )
A、该过程中的载体为农杆菌细胞
B、该高杆基因的遗传不符合分离定律
C、该育种过程一般用相同的限制酶处理含高杆基因的DNA和油菜细胞的DNA
D、高杆油菜植株中一定能检测到高杆基因已及相关的蛋白质

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