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8.下列关于“调查人群中的遗传病”的叙述错误的是(  )
A.最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病
B.调查的群体应该足够大且做到随机抽样调查
C.调查时要注意尊重个人隐私
D.遗传病发病率的调查对象与遗传方式的存在差异

分析 调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病,如色盲、白化病等;若调查的是遗传病的发病率,则应在群体中抽样调查,选取的样本要足够的多,且要随机取样;若调查的是遗传病的遗传方式,则应以患者家庭为单位进行调查,然后画出系谱图,再判断遗传方式.

解答 解:A、最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病,A错误;
B、调查人类遗传病的发病率时,调查的群体应该足够大且做到随机抽样调查,B正确;
C、调查时要注意尊重个人隐私,C正确;
D、调查人类遗传病的发病率时,应在人群中随机调查,而调查人类遗传病的遗传方式时,应该在患者家系中进行,D正确.
故选:A.

点评 本题考查调查人类遗传病,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验调查对象及注意事项等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.在做植物实验的暗室中,为了尽可能地降低植物光合作用的强度,最好安装(  )
A.红光灯B.白炽灯C.紫光灯D.绿光灯

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.人们不恰当地干预自然生态系统,如盲目围湖造田、开垦草原、造单纯林等,其共同特点是(  )
A.缩短了食物链B.延长了食物链
C.保持了原有食物链D.不确定

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列遗传学概念的解释,正确的是(  )
A.相对性状:一种生物的不同性状
B.显性性状:两个亲本杂交,子一代中显现出来的性状
C.杂合子:含有不同基因组成的生物个体
D.等位基因:位于同源染色体的相同位置,控制相对性状的基因

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于基因突变的叙述正确的是(  )
A.基因突变是由于基因中碱基的改变而引起的生物性状的改变
B.发生在体细胞中的基因突变不能遗传
C.基因突变的不定向性表现为一个基因突变成控制其他性状的基因
D.基因突变是生物变异的根本来源

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于生命科学探究历程的叙述错误的是(  )
A.施莱登和施旺建立细胞学说,提出一切动植物都由细胞和细胞产物构成
B.孟德尔在探究豌豆杂交规律的过程中使用了类比推理法
C.沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型
D.卡尔文运用同位素标记法探明CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.某二肽分子式为C5H10N2O3,其水解产物的R基有(  )
A.-CH3B.-H和-CH3C.-CH2CH2CH3D.-CH2CH3

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图示某DNA片段,有关该图的叙述中,不正确的是(  )
A.①②③可形成DNA的基本组成单位
B.④在基因中的排列顺序包含着遗传信息
C.DNA复制时解旋酶作用于⑤
D.DNA连接酶可连接⑤处断裂的化学键

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图.请据图回答:
(1)图中C表示的激素是甲状腺激素,其生理作用是促进新陈代谢和生长发育,尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响,提高神经系统的兴奋性,影响神经系统的发育和功能.它对下丘脑和垂体起反馈调节作用.B表示促甲状腺激素,主要生理作用是促进甲状腺的生长发育,促进甲状腺激素的合成分泌.A表示促甲状腺激素释放激素.
(2)碘是甲状腺合成甲状腺激素的必要原料,缺碘病人甲状腺激素合成减少,通过反馈调节使血液中激素A和B的浓度升高,从而使甲状腺补偿性增生、肿大.

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