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    4．假设宇宙空间站内的绿色植物积累了240mol氧气，这些氧气可供宇航员分解多少葡萄糖？又大约有多少能量储藏到ATP中去　（   ）

     A．40mol和46440kJ                   B．40mol和28675kJ

    C．240mol和50160kJ                  D．240mol和28675kJ


    A

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    7、一个基因型为YyRr的精原细胞和一个同样基因型的卵原细胞，按照自由组合定律遗传，各能产生几种类型的精子和卵细胞

    A.2种和1种           B.4种和4种        C.4种和1种          D.2种和2种

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    15．某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中不正确的是

      A．次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同

      B．减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目

      C．初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同

      D．任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝粒的数目相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    32．右图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于

    A．卵原细胞                B．初级卵母细胞

    C．第一极体                D．卵细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    39.（6分）下表是豌豆五种杂交组合的数据，请回答：

     （1）上述两对相对性状中，显性性状为_______________和_______________。

     （2）写出每一杂交组合中两个亲本植株的基因型，以A和a分别表示株高的显、隐性基因，B和b分别表示花色的显、隐性基因。

    甲组合为_______×_______。

    戊组合为 ________×________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    9． 在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是：            （     ）

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    16．下列叙述中，不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是(     )

    A．基因发生突变而染色体没有发生变化

    B．非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合

    C．二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半

    D．Aa杂合体发生染色体缺失后，可表现出a基因的性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    33.(20分)下图甲表示反射弧的结构模式图，图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答：

    （1）图中的f表示的结构是_______________。

    （2）图乙是图甲中_________________（填字母）的亚显微结构模式图。图甲的神经中枢中，这样的结构有____ 个。

    （3）图乙中的B是下一个神经元的________或_________的膜。图乙中④处的液体为_________________。

    （4）突触间隙的存在使神经元间信号的传递在神经递质参与才能下完成，神经递质由A细胞合成，经过____________（细胞器）包装、加工形成突触小泡，突触小泡再与⑤融合经_________作用将神经递质释放到突触间隙。

    （5）递质从合成到进入突触间隙的全过程需要___________直接提供能量，所以在突触小体含较多的_________________ （细胞器）。

    （6）突触后膜上“受体”的化学本质是__________________。

    （7）兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是________________

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    41.（6分）下图是人体生命活动部分调节示意图，其中甲-丙表示细胞，①-③表示相关过程，X-Z表示相关激素，激素X是一种糖蛋白，激素Y是一种含碘的氨基酸衍生物。

    （1）当细胞外液渗透压升高时，刺激_________________中的渗透压感受器产生兴奋，导致激素

    Z分泌增加，该激素的作用是_________________。

    （2）如果用含激素Y的饲料饲喂正常动物，则该动物激素X的分泌量变化是_________________。

    如果用含激素X的饲料饲喂正常动物，则①、②过程的生理效应_________________（“有”或“无”）明显变化。

    （3）甲细胞是_________________，图中淋巴因子的作用是_________________。

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