A. | 亲核蛋白进入细胞核由头部决定 | |
B. | 亲核蛋白进入细胞核通过两层膜 | |
C. | 亲核蛋白进入细胞核需要消耗能量 | |
D. | 实验2、3对照说明亲核蛋白进入细胞核与头部无关 |
分析 细胞核包括核膜、染色质、核仁.核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流.根据题意和图示分析可知:尾部以及含有尾部的亲核蛋白整体都可以进入细胞核,而单独的头部不能进入细胞核,因此可知亲核蛋白能否进入细胞核由尾部决定.
解答 解:A、由图示三组实验对照说明亲核蛋白进入细胞核由尾部决定,A错误;
B、由“核孔是具有选择性的核质交换通道,亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能”说明亲核蛋白进入细胞核不通过膜结构,B错误;
C、由题干信息“核孔是具有选择性的核质交换通道”可知,物质通过核孔进入细胞核具有选择性,即亲核蛋白进入细胞核需要消耗能量,C正确;
D、实验1、2对照说明亲核蛋白进入细胞核由尾部决定,实验1、3对照说明亲核蛋白进入细胞核与头部无关,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞核结构和功能的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 处于饥饿状态时肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌增加 | |
B. | 进食后血液内胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少 | |
C. | 切除垂体后,动物血液中生长激素和甲状腺激素的含量减少 | |
D. | 甲状腺激素可通过“饲喂法”进行补充 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 个体2为克隆动物,c可以为高度分化的体细胞 | |
B. | 个体2的遗传性状与提供c细胞的羊不完全相同 | |
C. | 产生动物个体1与动物个体2的生殖方式是不同的 | |
D. | e细胞为减数分裂最终完成的卵细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因在染色体上,萨顿,假说-演绎法 | |
B. | 遗传的基本规律,孟德尔,假说-演绎法 | |
C. | 光合作用中O2的来源,卡尔文,同位素标记H218O | |
D. | 基因在染色体上,摩尔根,类比推理法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②①③ | C. | ③②① | D. | ①③② |
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•巢湖校级月考)在验证唾液淀粉酶专一性的实验设计中,已知:①滴入本尼迪克试剂并加热后,如出现黄色,可证明有还原性糖的存在.②麦芽糖、果糖和葡萄糖具有还原性,而淀粉和蔗糖无还原性.
(1)同无机催化剂相比,酶具有更高的催化效率,其原因是 更显著.
(2)设1、2管的作用是 .
(3)填出表中a、b、c、d的数值,预测每一处理的实验现象e、f、g、h.
a b
c d
e f
g h .
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