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如图是一个DNA分子片段,其中一条链中含15N,另一条链中含14N.下列有关说法不正确的是(  )
A、把该DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代DNA中只含有15N的DNA占
3
4
B、2处碱基的缺失会导致染色体结构变异,并且可以遗传
C、限制性内切酶切割DNA的部位可以是1处
D、2处碱基的改变一定引起转录形成的mRNA中的密码子的改变
考点:DNA分子的复制,遗传信息的转录和翻译,基因突变的原因,转基因技术
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:图示表示DNA分子片段,部位1为磷酸二酯键,是限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶的作用部位;2处是碱基对,碱基对的增添、缺失或替换会导致基因结构发生改变,引起基因突变;部位3为氢键,是解旋酶的作用部位.
解答: 解:A、把此DNA放在含15N的培养液中复制两代得到4个DNA分子,根据DNA的半保留复制特点,其中有一个DNA分子的一条链含有14N,另一条链含有15N,其他3个DNA分子只含15N,因此子代DNA中只含有15N的DNA占
3
4
,A正确;
B、2处碱基对的缺失将导致基因突变,B错误;
C、限制酶作用于1磷酸二酯键,而解旋酶作用于2氢键,C正确;
D、根据密码子的简并性,有可能翻译出相同的氨基酸,所以2处碱基的改变不一定引起转录、翻译形成的氨基酸的改变,D正确;
故选:B.
点评:本题结合DNA分子片段结构图,考查基因突变、DNA复制、DNA分子结构特点和碱基互补配对原则的应用,要求考生识记基因突变的概念,准确判断变异的类型;理解DNA半保留复制特点,结合题图进行准确的计算;能熟记DNA分子结构特点,掌握碱基互补配对原则的应用,并进行简单的计算.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期,其中叙述正确的是(  )
A、观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲
B、甲植物和丙植物的b→a段所用的时间可能一样长
C、在植物乙的a→b段,DNA和染色体数目均增加一倍
D、温度对植物丙a→b段的生理活动没有影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据“生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验,回答问题:
(1)鉴定成熟梨果内存在还原性糖所用到的试剂是
 
,该试剂与细胞内可溶性糖中的还原性糖发生反应,形成
 
色沉淀.
(2)鉴定花生子叶中存在脂肪,所用到的染色试剂是
 

(3)鉴定花生子叶中存在脂肪,所用到的50%酒精作用是
 

(4)用显微镜观察花生子叶临时切片时,已知目镜的放大倍数为l0×,物镜的放大倍数为40×,则物像的放大倍数为
 

A.长度、宽度均放大400倍        B.面积放大了400倍
C.长度或宽度放大40倍        D.标本的体积放大400倍
(5)在低倍镜下的视野内图象是“dp”,实际图象是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

I.建立人工湿地公园(如图)是解决城市水污染的新思路,请据图回答相关问题:

(1)输入人工湿地的能量有
 

(2)人工湿地公园中的芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物.这一现象体现了群落的垂直结构.季节性的变化对湿地净化功能有一定的影响,其影响主要是温度的变化,温度明显影响湿地微生物的生长繁殖以及活性,不同季节湿地植物吸收和利用有机物的能力存在显著差异.湿地生物受到的这些影响最根本的是细胞内
 
的受到了影响.
(3)人工湿地可以净化城市污水,但应对污水排放量加以控制,其生态学依据是
 

(4)、除净化水质外,人工湿地还具有旅游观光功能.这主要体现了生物多样性的
 
价值.
Ⅱ.某鼠的自然种群中,体色有三种:黄色、黑色、灰色.其生化反应原理如图所示,其中基因B能抑制基因b的表达.纯合aa的个体由于缺乏酶1,使黄色素在鼠体内积累过多而导致50%的个体死亡.请回答下列相关问题:

(1)从图中可看出:基因型为aabb个体的体色是
 

(2)从题意可知,体色为黄色的鼠具有
 
种基因型.
(3)若让一只黄色雌鼠与一只灰色雄鼠交配,F1全为黑色鼠,由此可推知两亲本的基因型为
 

(4)让(3)小题中产生的多只F1成年雌、雄鼠自由交配,则F2代个体表现型及其比例应表示为
 
.若让F2中的灰色鼠与黄色鼠杂交,子代中纯合灰色鼠所占比例为
 

(5)两只黑色鼠交配,后代只有黄色和黑色,且比例为1:6,则这两只黑色鼠其中一只的基因型一定是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为进行性肌肉营养不良遗传病的家系图,该病为隐性伴性遗传病,Ⅲ1的致病基因是由(  )
A、Ⅰ1遗传的
B、Ⅰ2遗传的
C、Ⅰ3遗传的
D、Ⅰ4遗传的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示血友病的遗传系谱,则7号的致病基因来自于(  )
A、1号B、2号C、3号D、4号

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科目:高中生物 来源: 题型:

作为基因载体的条件不包括(  )
A、目的基因B、限制酶
C、复制原点D、标记基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体中体液的关系图,则下列叙述正确的是(  )
A、过程2受阻时,会引起组织水肿
B、丁表示细胞内液,属于内环境的一部分
C、血细胞所生活的内环境是乙
D、O2浓度高低关系是丁>甲>乙

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有相同容积的玻璃缸几只,利用自然的清水、同龄且发育状态相同的小蝌蚪60只、饲喂蝌蚪的饲料、未经处理的具有生物活性的甲状腺激素,并把具有生物活性的甲状腺激素放在50℃的温水中处理10min.根据这些现有的条件,请你设计一个实验,验证甲状腺激素经过处理以后,是否还有生物活性.
(1)实验方案的设计
第一步,取玻璃缸3只,分别标记为甲、乙、丙;
第二步,分别加入等量的清水和20只蝌蚪;
第三步,如果甲缸每天饲喂饲料,丙缸每天饲喂用具有生物活性的甲状腺激素相拌的饲料,则乙缸怎样饲喂?;
最后经过一定时间的饲喂,观察现象,得出结果和结论.
(2)结果分析
①若乙、丙缸的蝌蚪发育同步,迅速变态为小青蛙,而甲缸还是蝌蚪状态,说明
 

②若甲、乙缸的蝌蚪发育同步,而丙缸发育变态迅速,说明了
 

③若乙缸的蝌蚪发育比甲缸快,比丙缸慢,则说明了
 

(3)该实验设置甲、丙两组实验的目的是
 

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