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    如图有关探究酵母菌呼吸方式的实验，在甲、乙装置中均生成有CO2，本实验我们选用下列哪个试剂对其进行检测（　　）
    A、班氏试剂B、BTB试剂
    C、碘液D、双缩脲试剂
    考点：探究酵母菌的呼吸方式
    专题：
    分析：探究酵母菌细胞呼吸方式实验的原理是：（1）酵母菌是兼性厌氧型生物；（2）酵母菌呼吸产生的CO2可用溴麝香草酚蓝水溶液或澄清石灰水鉴定，因为CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，或使澄清石灰水变浑浊；（3）酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用重铬酸钾鉴定，由橙色变成灰绿色．
    解答： 解：酵母菌呼吸产生的CO2可用溴麝香草酚蓝水溶液即BTB试剂或澄清石灰水鉴定，班氏试剂用于鉴定还原性糖，碘液用于鉴定淀粉，双缩脲试剂用于鉴定蛋白质．
    故选：B．
    点评：本题考查探究酵母菌呼吸方式实验的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    如图为一突触的结构，在a、d两点连接一个灵敏电流计．已知ab=bd，若分别刺激b、c两点，灵敏电流计指针各能偏转几次（　　）
    A、b点2次B、b点1次
    C、c点2次D、c点1次

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    把一个已经发生了质壁分离的植物细胞放入清水中，则在其质壁分离复原的过程中，（未完全复原）细胞液浓度、细胞的吸水能力分别将（　　）
    A、逐渐增大、逐渐减弱
    B、逐渐减小、逐渐增强
    C、逐渐减小、保持不变
    D、逐渐减小、逐渐减弱

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    原核生物只有一种细胞器，即（　　）
    A、核糖体B、内质网
    C、高尔基体D、线粒体

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    如图1为某动物的初级精母细胞染色体和基因组成示意图．请分析回答：

    （1）该细胞正在进行
     
    分裂，两对同源染色体发生了
     
    ，形成了
     
    个四分体．
    （2）该细胞的基因组成为
     
    ．
    （3）该动物的一个初级精母细胞经分裂产生了一个基因型为 AB的精子，则另外三个精子的基因型是
     
    ．
    （4）若该生物与基因型为aaBB的个体相交，后代表现型有
     
    种，后代中与亲本基因型相同的个体占
     
    ．
    （5）图2为利用放射性同位素自显影技术研究该基因型动物细胞分裂过程．图中曲线表示该动物睾丸中某种细胞分裂过程中DNA和mRNA的含量变化．试据图回答：
    在放射性同位素标记研究中，为区别DNA和RNA，最好选择标记的物质依次是
     
    、
     
    ；这种分裂属于精原细胞的
     
    ；依据图示判断，细胞中核糖体活动旺盛的时期可能是
     
    （图中字母表达）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验．当发育到一定阶段时，右边有一个细胞核挤到左边无核的一半，你认为该图最能说明（　　）
    A、细胞质控制着细胞的性状
    B、细胞核控制着细胞的性状
    C、细胞质与细胞分裂、分化密切相关
    D、细胞核与细胞分裂、分化密切相关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质在元素组成上最相似的一组是（　　）
    A、淀粉、核酸
    B、糖蛋白、油脂
    C、纤维素、载体
    D、蛋清、淀粉酶

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    某酒厂以大米为主要原料用酵母菌生产酒精度数不低于12度的米酒，其主要工艺流程为：糖化→发酵→后加工（勾兑、贮运）．发酵过程主要是在5m3的发酵罐中进行，其主要工艺为：原料→接种菌种→充气培养→密封发酵．请分析并回答下列问题：
    （1）糖化阶段主要包括蒸煮大米和加入“糖化酶”等．“糖化酶”使（大米中）淀粉发生的主要变化是
     
    ．
    （2）在发酵工艺中，接种菌种常加尿素或其他肥料，其目的是
     
    ．
    （3）在图中，用曲线表示发酵阶段酵母菌种群个体数量变化的情况．
     

    （4）在培养过程中，酵母菌所进行的细胞呼吸的反应式为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家提取植物细胞中的叶绿体，将叶绿体膜破坏，分离出基质和基粒，用于研究光合作用的过程（如下表．表中“+”表示有或添加，“一”表示无或不添加）．下列条件下能产生葡萄糖的是（　　）
    选项场所光照CO2ATP[H]C5
    A基质-+-++
    B基粒++--+
    C基质和基粒-+---
    D基质和基粒++-+
    A、AB、BC、CD、D

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