A. | 该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体 | |
B. | 这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的 | |
C. | 观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置 | |
D. | 将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系 |
分析 “一秆双穗”植株在当代出现,属于显性突变,且该植株为杂合子,可以通过自交获得“一秆双穗”纯合子植株.基因突变在显微镜下观察不到.单倍体育种过程:花药离体培养获得单倍体植株,再人工诱导染色体数目加倍,最后筛选出人们所需的品种.
解答 解:A、突变株为杂合子,其自交可产生“一秆双穗”的纯合子,A正确;
B、突变性状在当代就显现,说明该突变为隐性基因变为显性基因引起的,B错误;
C、基因突变不会导致基因所在的染色体形态变化,所以观察有丝分裂中期细胞染色体,无法判断发生基因突变的位置,C错误;
D、将该株水稻的花粉离体培养后还需诱导染色体加倍,再筛选才能获得稳定遗传的高产品系,D错误.
故选:A.
点评 本题考查基因突变和育种的相关知识,首先要求考生识记基因突变的概念及特征,能根据题干信息推测该突变属于隐性突变还是显性突变;其次还要求考生掌握单倍体育种的方法,再判断选项选出正确的答案.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将鸡血细胞置于蒸馏水中并用玻棒快速搅拌释放出DNA等核物质 | |
B. | 在DNA析出和再溶解过程中要用玻璃棒沿一个方向轻缓搅动 | |
C. | 在用酒精提纯DNA时,要使用冷酒精,甚至再将混合液放入冰箱中冷却 | |
D. | 由于DNA对高温耐受性差,故提取时需在较低的温度下进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA分子在解旋酶和DNA水解酶的作用下进行复制 | |
B. | 在复制过程中,复制和解旋是同时进行的 | |
C. | 解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链 | |
D. | 两条新的子链通过氢键形成一个新的DNA分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用紫外线照射青霉菌一定能获得高产菌株 | |
B. | 马铃薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代出现所需性状即可留种 | |
C. | 单倍体育种时需用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗 | |
D. | 广泛推广种植的杂交水稻种子通常都是纯合子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
2,4-D溶液 浓度/(mol•L-1) | 0 | 10-15 | 10-14 | 10-13 | 10-12 | 10-11 |
生根数(平均值) | 2.0 | 3.8 | 7.2 | 9.4 | 15.1 | 20.3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察未经染色的口腔上皮细胞时,需要将视野调至稍暗,才有利于观察 | |
B. | 换上高倍物镜后,须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰 | |
C. | 若要观察的细胞位于视野的左上方则向右下方移动装片,该细胞即可移到视野中央 | |
D. | 10倍物镜视野范围内充满64个细胞,换用40倍物镜后可观察到16个细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若图示为肝细胞膜,则尿素的运输方向是n→m | |
B. | 细胞间的识别、免疫、信息传递与4有密切关系 | |
C. | 适当提高温度将加快2和3的运动速度 | |
D. | 图中4的基本组成单位为氨基酸 |
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