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    二次免疫中能直接产生大量抗体的细胞是（ ）

    A．吞噬细胞 B．记忆细胞 C．效应T细胞 D．浆细胞

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于种群和群落的叙述，正确的是（　　）
    A．蝗虫的捕食会改变水稻的丰富度
    B．在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量
    C．竹林中的竹子有高有低，体现了其垂直结构
    D．洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古包头市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列结构没有选择性的是（ ）

    A．核孔 B．半透膜 C．细胞膜 D．细胞壁

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省营口市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    树林里多数鸟类在树冠筑巢、栖息，啄木鸟生活在树干层，环颈雉则在灌木层和地面活动，这种现象反映了（ ）

    A．群落的物种组成 B．群落的种间关系

    C．群落的垂直结构 D．群落的水平结构

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省营口市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是对甲状腺激素分泌活动的调节示意图．下列叙述正确的是（ ）

    A．结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑

    B．物质b表示促甲状腺激素释放激素

    C．结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节

    D．甲状腺激素含量过高抑制物质a、b的分泌

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省营口市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    杂交育种所依据的主要遗传学原理是（ ）

    A．基因突变 B．基因自由组合

    C．染色体交叉互换 D．染色体结构变异

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省宜春市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    根据1、2丁二图回答问题．

    （1）为探究不同浓度三十烷醇（生长调节剂）对茶树插条生根的影响，完成了一组预实验，结果如图1．

    ①若要探究三十烷醇促进茶树插条生根的最适浓度，还应增设实验组，从图中数据判断，三十烷醇浓度的取值应设在 ppm之间．

    ②用三十烷醇处理茶树插条比较简便的方法有 和浸泡法两种，与前一种方法相比，浸泡法所用的浓度 ，所需处理时间较长．

    （2）生长素对茎、根等器官的生长均有影响，2图是水平放置的绿豆幼苗根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是 ．若将同样的绿豆幼苗根、茎水平放置在一失重的装置中，则茎的近地侧和远地侧生长素浓度关系是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省宜春市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是人体感染某种病毒以后所发生的免疫过程，下列说法错误的是（ ）

    A．该病毒癌基因表达的病毒多肽可以作为抗原

    B．病毒多肽转移到细胞膜上不需要经过高尔基体

    C．图中所示免疫过程不需要吞噬细胞就能完成

    D．图示过程属于细胞免疫，过程A表示细胞的增殖和分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．甲图为植物细胞内的某种生理活动，乙图为植物在温度为15℃（实线）和25℃（虚线）时光照强度和氧气释放速率的变化关系，丙图为植物叶肉细胞内部分生理过程模式图（①〜⑥代表气体，A、B、C代表场所）．谙据图回答问题：

    （1）甲图所示的生理活动是在丙图的A的基质（或叶绿体基质）中进行的，②过程的正常进行需要光反应提供的ATP和[H]，②过程产生的C6H12O6在图丙中被分解产生二氧化碳的场所有B、C（填图中字母）．
    （2）丙图中可表示氧气的是①④⑤（填数字序号）；丙图叶肉细胞吸收的氧气，在C的内膜（或线粒体内膜）上与[H]结合生成水，同时释放出大量的能量，部分能组储存于ATP中，请用化学方程式表示ATP的形成过程ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP．
    （3）请根据乙图分析该植物在15℃、10千勒克斯的光照条件下，每小时光合作用所产生的氧气量是50mg．如果在阴雨天气，温室内光照强度小于5千勒克斯，请据乙图判断采取什么措施可以有助于提高产量适当降低温度．
    （4）某同学在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，应依据绿叶色素可溶于有机溶剂无水乙醇中的原理提取绿叶中色素，采用纸层析法分离色素．如果滤纸条上的色素带颜色较浅，其原因可能是研磨不充分；研磨时加了过多的无水乙醇；滤纸条未干燥处理；未重复画滤液细线等（至少答2点）．

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