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    下列关于现代生物进化理论的叙述不正确的是（　　）
    A、生物进化的单位是种群，进化的实质是种群基因频率的改变
    B、若基因突变产生新的等位基因，则种群基因频率一定会发生变化
    C、生物性状的改变会引起种群基因频率的改变，从而引起生物的进化
    D、突变和基因重组是不定向的，但生物进化是定向的
    考点：现代生物进化理论的主要内容
    专题：
    分析：现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件．
    解答： 解：A、生物进化的单位是种群，进化的实质是种群墓因频率的改变，A正确；
    B、生物进化的实质是种群基因频率的改变，若基因突变产生新的等位基因，则种群基因频率一定会发生变化，B正确；
    C、生物性状的改变不一定会引起种群基因频率的改变，如Aa个体自交后代发生性状分离，但基因频率不变．生物进化的实质是种群基因频率的改变，C错误；
    D、突变和基因重组是不定向的，但生物进化是定向的，D正确．
    故选：C．
    点评：本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力．现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识．要注意辨析，种群基因频率改变意味着生物进化了，但不一定产生新的物种．新物种的产生必须要经过生殖隔离．生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离，如多倍体的形成．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲、乙分别是一个反射弧及其部分结构放大模式图，回答下列问题：
    （1）图乙所示结构分布于图甲中的
     
    部位（填字母），①中含有作为信号的化学物质叫
     
    ，该物质出细胞的方式为
     
    ，其由突触前膜释放，作用于
     
    ，引起后一神经元的兴奋．
    （2）体检时取指血进行化验，当针刺手指时，并未发生缩手反射，原因是该反射受到
     
    的控制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用14C标记CO2，可用于研究光合作用过程中（　　）
    A、光反应的条件
    B、暗反应的条件
    C、由CO2合成糖的过程
    D、能量的转换过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种群中aa为致死基因型，如果调查的第一代中AA和Aa各占50%，并且此种生物为一年生植物（自花授粉），则该种群的自交第三代中A基因频率为（　　）
    A、
    12
    13
    B、
    11
    14
    C、
    5
    8
    D、
    1
    2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关遗传物质基础的叙述中，正确的是（　　）
    A、
    A+C
    T+G
    的碱基比例体现了DNA分子的特异性
    B、tRNA识别并转运氨基酸是通过碱基互补配对实现的
    C、基因通过控制血红蛋白的结构直接控制红细胞形态
    D、要用32P标记噬菌体，可直接用含相应磷酸盐的培养基培养

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将①、②两个植株杂交，得到③，将③再作进一步处理，如图所示，下列分析错误的是（　　）
    A、由⑤×⑥到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体变异
    B、由③到④过程一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合
    C、若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的
    1
    4
    D、由③到⑦过程可能发生突变和重组，为生物进化提供原材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中，让其复制三次，则含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例、含有14N的DNA分子占全部DNA分子的比例以及含有15N的脱氧核苷酸链占全部DNA单链的比例依次是（　　）
    A、
    1
    2
    ，
    7
    8
    ，
    1
    4
    B、
    1
    4
    ，1，
    1
    8
    C、
    1
    4
    ，
    7
    8
    ，
    1
    8
    D、
    1
    8
    ，1，
    1
    8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某小组同学对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行了实验探究，实验步骤如下：
    ①组装渗透装置两套，分别编号1、2．
    ②在两组烧杯中分别加入等量的水，在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度蔗糖溶液，
    保持管内外起始液面高度相等．
    ③对两组装置进行不同处理：1组用水溶液维持在30℃左右，2组的烧杯外加冰块降温．
    ④两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化．请分析回答下列问题：
    （1）本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即
     
    作用速率来进行探究的．
    （2）此实验的自变量是
     
    ；为了直观地表示相对速率，用
     
    作为因变量．
    （3）该实验可能的结果与结论是：
     
    ．
    （4）如果上述实验结果证明了“低温能影响物质跨膜运输的速率”，那么对于活细胞来讲产生这种情况的可能原因是：
    ①低温会影响
     
     的流动性，从而影响其功能；
    ②低温会影响
     
    ，从而影响呼吸作用释放能量的过程．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某基因型为AaBb的二倍体生物体组织细胞核中：DNA含量的变化曲线，下列有关叙述中不正确的是（　　）
    A、D时期细胞中含有四个染色体组
    B、L时期细胞中的基因组成可能为AABB、AAbb、aaBB、aabb
    C、在F时期细胞核中发生了DNA的解旋、DNA的转录和翻译等过程
    D、染色体数目的加倍发生在A时期和F时期

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