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    8．下列关于科学实验的说法错误的是（　　）
    A．用一种或多种感官去收集信息的过程就是观察
    B．预测是根据现有证据和既往实验对将来的事件做出推论
    C．预测必须是正确无误的
    D．通过测量科学家能把观察的结果表达得更加精确

    分析 生命科学的研究过程是从发现问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行实验，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，即验证假设，从而得出结论，即发现问题、作出假设、进行实验、验证假设、得出结论．

    解答 解：A、用一种或多种感官去收集信息的过程就是观察，A正确；
    B、预测是根据现有证据和既往实验对将来的事件做出推论，B正确；
    C、预测可以是正确的，也可以是错误的，有待于实验验证，C错误；
    D、通过测量科学家能把观察的结果表达得更加精确，D正确．
    故选：C．

    点评 解答本题的关键是掌握生命科学研究的一般步骤．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省哈尔滨市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图甲表示某精子，乙图中不属于该精子形成过程中的细胞图的是

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省武汉市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表是组成人体细胞中的部分元素含量，下图是人体细胞中化合物含量的柱形图，下列说法正确的是

    元素

    a

    b

    c

    含量

    65%

    18%

    10%

    A．若表表示元素占细胞鲜重的百分比含量，则表中含量最多的元素a是碳元素

    B．若图表示细胞鲜重化合物含量，则甲化合物是蛋白质

    C．若表表示元素占细胞干重的百分比含量，则b是细胞中数量最多的元素

    D．若图表示细胞完全脱水后化合物含量，则甲化合物具有多样性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆石河子第一中学高二上9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为叶绿体结构与功能示意图，A、B、C、D表示叶绿体的结构，①②③④⑤表示有关物质。下列叙述中不正确的是

    A．参与光合作用的色素位于图中的A部分

    B．CO2进入叶绿体后，通过固定形成⑤物质

    C．若突然停止光照，C3的含量会升高

    D．用14C标记CO2进行光合作用，可在④⑤中测到较高放射性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是动物某分泌细胞．向细胞内注射用放射性同位素3H标记的氨基酸，一段时间后，在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质．请回答下列问题（[]内填序号）：
    （1）请举例写出3种分泌蛋白质：消化酶、胰岛素、抗体．
    （2）标记氨基酸的放射性同位素3H将依次经过各细胞结构，它们依次是图中④→⑤→③→②→①．（用序号和箭头来表示）
    （3）⑥的分泌蛋白质首先是由附着在内质网 上的核糖体合成的．
    （4）图中显示了各种膜结构之间可以相互转化，细胞内各类膜在组成和结构上是相似的（填“完全相同的”或“相似的”）

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．大蒜素是从大蒜中分离出的化合物，能抑制癌细胞增多．为研究其抑制作用的具体机理，研究者提出了相应的实验思路．
    （一）实验分组
    A组：动物细胞培养液+癌细胞+1mL大蒜素+1mL生理盐水
    B组：动物细胞培养液+癌细胞+1mL DNA复制抑制剂+1mL生理盐水
    C组：动物细胞培养液+癌细胞+1mL大蒜素+1mL DNA复制抑制剂
    D组：动物细胞培养液+癌细胞+2mL生理盐水
    每组设置若干个重复样品．
    （二）适宜条件下培养
    （三）定期取样，检测结果四、数据分析，得出结论，请回答：
    （1）补充D组处理：2mL生理盐水．
    （2）本实验的自变量是大蒜素、DNA复制抑制剂．本实验对结果的检测可选用血球计数法（血细胞计数法）法．
    （3）实验中采用DNA复制抑制剂的目的是抑制细胞增殖，排除细胞增殖使细胞数目增多，对细胞凋亡引起的细胞数目改变的影响．
    （4）假设大蒜素是通过诱导癌细胞的凋亡和抑制癌细胞的增殖，达到抑制癌细胞增多的效应．请在如图的坐标系中用曲线表示各组细胞数变化情况．（假定大蒜素和DNA复制抑制剂的作用不会相互干扰．）见答案．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图某神经一肌肉接头（类似突触结构）结构示意图，其中①～⑥表示有关结构．研究发现，当兴奋传导到达神经末梢时，引起突触小体膜上的Ca2+通道开放，大量Ca2+由胞外进入到突触前末梢内，触发囊泡中的乙酰胆碱（ACh）被释放到接头间隙中，进而引起肌肉细胞膜电位变化，使肌细胞兴奋而诱发一次收缩．请据图作答：

    （1）图中④⑤⑥（填图中的标号）等结构共同构成神经-肌肉接头（突触）．当兴奋传递至轴突末梢时，轴突末梢内的ACh通过结构突触前膜被释放，该过程中发生的信号转换是电信号化学信号．
    （2）上述过程体现细胞膜具有控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流功能．
    （3）终板膜上的ACh受体的化学本质是糖蛋白（或蛋白质）．当其与ACh结合时，其分子结构发生改变，通道开放，Na+进入肌细胞，从而引起终板膜内外的电位变为外负内正，使肌细胞兴奋而诱发一次收缩，随即ACh被胆碱酯酶分解．这种神经元之间兴奋的传递只能是单方向的，原因是由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜
    （4）Mg2+可阻断Ca2+内流入轴突末梢．用适宜浓度的Mg2+处理神经肌肉接头后，再刺激感受器，则肌肉表现为肌无力（选填“肌肉痉挛”或“肌无力”，下同）．毒扁豆碱可与胆碱酯酶结合，使该酶失活，则毒扁豆碱中毒患者的肌肉表现为肌肉痉挛．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．概念图题

    （1）图中A是水，B 是无机盐，F1是脂肪，F2是固醇，F3是磷脂．
    （2）E1的基本单位称为脱氧核苷酸．在沙果叶肉细胞中，E2主要分布在细胞质中．
    （3）D的基本单位称为氨基酸，其结构通式为．
    （4）C3中的纤维素是植物细胞壁的主要成分之一．F2中的维生素D可促进肠道对 Ca、P 的吸收．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．为了探究生长素（IAA）和乙烯（ACC是乙烯的供体）对植物生根的影响，科学家用无不定根的拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验，结果如图所示，下列叙述正确的是（　　）
    A．浓度大于50μmol•L-1的生长素对拟南芥下胚轴插条生根促进效果可能是下降的
    B．浓度为10μmol•L-1的ACC的作用是使拟南芥下胚轴插条不定根数量减少
    C．拟南芥下胚轴插条细胞中生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的
    D．生长素和乙烯在生根过程中是拮抗作用

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