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胰腺分泌的激素对血糖调节具有重要作用.胰腺被切除后的小鼠,很快出现多尿、消瘦等糖尿病症状,表明胰腺可分泌(  )
A、胰高血糖素B、胰岛素
C、甲状腺激素D、抗利尿激素
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:1、胰高血糖素能升高血糖,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化.
2、胰岛素是惟一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化.
3、甲状腺激素的生理作用:一是促进幼年动物个体的发育;二是促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解;三是提高神经系统的兴奋性.
4、下丘脑合成垂体释放抗利尿激素,促进肾小管、集合管重吸收水.
解答: 解:由于该小鼠的胰腺被切除后,表现出糖尿病的症状,即血糖升高,则可以表明胰腺可分泌胰岛素,胰岛素具有降血糖的功能.
故选:B.
点评:本题考查胰岛素的功能,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,关键是理解糖尿病的成因是胰岛素分泌减少.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对有关实验的叙述,正确的是(  )
A、在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,用甲基绿可使RNA呈绿色,用吡罗红可使DNA呈红色
B、在观察细胞中的线粒体时,可选用叶肉细胞作为实验材料
C、在叶绿体色素提取实验中,研磨绿叶时应加一些有机溶剂,如无水乙醇等
D、检测试管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后,直接摇匀并观察颜色变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

能在显微镜下观察到的变异是(  )
A、基因的自由组合
B、基因突变
C、基因重组
D、染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为DNA分子的平面结构示意图,属于DNA双螺旋结构特点的是(  )
A、由两条脱氧核苷酸链组成
B、磷酸和核糖排列在外侧
C、内侧的碱基随机配对
D、碱基对通过肽键连接

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科目:高中生物 来源: 题型:

若含有4条多肽链的某蛋白质分子由n个氨基酸组成,那么它具有的肽键个数和氨基的最少个数分别是(  )
A、n和n
B、n-4和4
C、n和n-4
D、n-4和n-4

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科目:高中生物 来源: 题型:

在酵母菌的葡萄糖培养液中,经检测若有
1
3
进行有氧呼吸,则在其生命活动中吸收氧气与释放二氧化碳体积之比最可能为(  )
A、3:1B、3:3
C、3:5D、3:7

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科目:高中生物 来源: 题型:

所谓“精明的捕食者”策略中不包括(  )
A、捕食者大多捕食年老、体弱或年幼的食物个体
B、捕食者多数在个体数量较小的种群中捕食
C、捕食者往往在个体数量较大的种群在捕食
D、捕食者一般不会将所有的猎物都吃掉

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解,据图回答:

(1)细胞①为
 
与靶细胞密切接触,激活靶细胞内溶酶体,导致靶细胞裂解死亡,通过该细胞进行免疫的方式称为
 

(2)靶细胞裂解后,要进一步清除抗原往往需要与
 
免疫相结合.
(3)右图细胞为
 
细胞,它可由
 
分化而来的.通过该细胞进行免疫的方式称为
 
;其产生的物质的化学本质是
 
.若抗原再次进入机体内,
 
(填能或不能)  被该细胞特异性识别.
(4)人体免疫的某一过程,若抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病,这属于免疫失调中的
 
病.

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科目:高中生物 来源: 题型:

作为一个生命系统,细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系.图1表示某种高等生物细胞中蛋白质X的合成和分泌过程,据图回答:

(1)细胞中与x物质的加工、运输和分泌直接有关的具膜细胞器是
 
(填标号),它们的膜与
 
 
共同构成细胞的生物膜系统.
(2)实验中用35S标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示,以及在此过程中高尔基体膜、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图乙所示.
甲图中的b曲线所指代的细胞器是:
 
; 乙图中的d、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次是:
 
 

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