分析 本题主要考查分泌蛋白的合成和分泌过程.
分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质.内质网可以“出芽”,也就是鼓出由膜形成的囊泡,包裹着要运输的蛋白质,离开内质网,到达高尔基体,与高尔基体膜融合,囊泡膜成为高尔基体膜的一部分,高尔基体还能对蛋白质做进一步的加工,然后形成包裹着蛋白质的囊泡.囊泡移动到细胞膜与细胞膜融合,将蛋白质分泌到细胞外.
解答 解:(1)甲状腺球蛋白是大分子,大分子排除细胞通过胞吐的方式,依赖于细胞膜的流动性.胞吐需要⑤线粒体提供的能量.
(2)氨基酸在①核糖体中脱水缩合(或翻译)形成蛋白质.氨基酸脱水缩合形成蛋白质时,氨基提供-OH,羧基提供-H.因此若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的羧基.
(3)I-进入细胞内需要穿过细胞膜,细胞膜具有2层磷脂分子.甲状腺球蛋白分泌到细胞外通过胞吐的方式,不需要跨细胞膜,因此穿过0层磷脂分子.
(4)如用3H标记某种参与甲状腺球蛋白合成的氨基酸;放射性出现的先后顺序依次为①核糖体、③内质网、②高尔基体、⑥囊泡、④细胞膜.
(5)图为动物细胞,是真核细胞.真核细胞不止细胞膜是双层的,还有双层膜的细胞器,线粒体等.因此脂质在空气--水界面上铺成单层分子,单层分子的面积大于细胞表面积的2倍.
(6)哺乳动物血液中钙离子含量太低,会出现抽搐症状.
故答案为:
(1)流动性 ⑤线粒体
(2)脱水缩合(或翻译) ①核糖体 羧基
(3)2 0
(4)①③②⑥④
(5)C
(6)钙离子含量太低
点评 本题意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.分泌蛋白的合成与运输中,核糖体合成肽链,内质网将肽链加工成比较成熟的蛋白质,高尔基体将比较成熟的蛋白质经过深加工,变成成熟的蛋白质,最后分泌出细胞,成为分泌蛋白.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图①②③④表示一个完整的细胞周期 | |
B. | 若按分裂的先后顺序排列,应为①→④→③→② | |
C. | 该细胞图②中有中心体、线粒体和高尔基体参与活动 | |
D. | 图③过程发生了DNA分子的加倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 碱基的种类不同 | B. | 脱氧核糖的排列顺序不同 | ||
C. | 碱基的配对方式不同 | D. | 脱氧核苷酸的排列顺序不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 紫色洋葱鳞片叶的外表皮既可以用于观察DNA和RNA细胞中的分布,也可以用于观察植物细胞的质壁分离和复原 | |
B. | 观察叶绿体和线粒体以及DNA和RNA在细胞中的分布都是活细胞装片 | |
C. | 在观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验中,盐酸的作用是增大细胞膜对染色剂的通透性并使DNA与蛋白质分开 | |
D. | CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液的颜色由蓝变绿再变黄 |
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