A. | vvss、vvSS、VvSs、VVss、VvSS | B. | VvSs、VVss、vvSs、VvSs、VVSS | ||
C. | VvSs、vvss、VVss、VvSS、VvSS | D. | VvSs、vvss、VVss、vvSS、VvSS |
分析 根据题意分析可知:长翅红眼(VVSS)果蝇与残翅墨眼(vvss)果蝇杂交,F1全部是长翅红眼果蝇,且基因型为VvSs.后代分离比推断法:(1)若后代分离比为显性:隐性=3:1,则亲本的基因型均为杂合子;(2)若后代分离比为显性:隐性=1:1,则亲本一定是测交类型,即一方是杂合子,另一方为隐性纯合子;(3)若后代只有显性性状,则亲本至少有一方为显性纯合子.
解答 解:①长红:长墨:残红:残墨=9:3:3:1,其中长:残=3:1,说明亲本的基因型均为Vv;红:墨=3:1,说明亲本的基因型均为Ss,则品种1的基因型为VvSs;
②长红:长墨:残红:残墨=1:1:1:1,其中长:残=1:1,属于测交类型,亲本的基因型为Vv×vv;红:墨=1:1,也属于测交类型,亲本的基因型为Ss×ss,则品种2的基因型为vvss;
③长红:长墨:残红:残墨=1:1:0:0,其中长:残=1:0,说明亲本的基因型为Vv×VV;红:墨=1:1,属于测交类型,亲本的基因型为Ss×ss,则品种3的基因型为VVss;
④长红:长墨:残红:残墨=1:0:1:0;其中长:残=1:1,属于测交类型,亲本的基因型为Vv×vv;红:墨=1:0,说明亲本的基因型为Ss×SS,则品种4的基因型为vvSS;
⑤长红:长墨:残红:残墨=3:0:1:0,其中长:残=3:1,说明亲本的基因型均为Vv;红:墨=1:0,说明亲本的基因型为Ss×SS,则品种5的基因型为VvSS.
故选:D.
点评 本题考查基因的自由组合定律及应用,对于此类试题,首先需要考生学会采用逐对分析法分析每一对性状的遗传情况;其次学会应用后代分离比推断法推测亲本的基因型,特别是根据“3:1”和“1:1“这两个比例进行推断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项 | B. | 两项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中每对基因的遗传都遵循分离定律 | |
B. | 乙图细胞是处于有丝分裂后期的细胞,该生物正常体细胞的染色体数为4条 | |
C. | 丙图家系所患遗传病不可能是伴X染色体显性遗传病 | |
D. | 丁图所示果蝇1个精4种精子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 丙瓶中浮游植物的细胞产生ATP的场所是线粒体 | |
B. | 乙瓶中光合作用形成的糖类和O2可在线粒体中被利用 | |
C. | 白天丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为(a-c)mg | |
D. | 白天乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量约为(b-c)mg |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤ | B. | ②③④⑤⑥ | C. | ①②④⑦ | D. | ①②③⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 液泡 | B. | 线粒体、液泡 | C. | 线粒体 | D. | 线粒体、高尔基体 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆十一中特优班高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
根据人体神经元结构模式图分析,不正确的是( )
A.④中的物质释放到⑤的方式是胞吐
B.若刺激A点,图中电流计B将偏转2次
C.若抑制该细胞的呼吸作用,不影响神经兴奋的传导
D.①为神经递质合成提供能量,②与神经递质分泌有关
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