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17.请回答以下有关实验的问题
(1)某同学用同一个显微镜观察了同一装片四次,更换为高倍镜观察时应调节细准焦螺旋,结果如图1所示.其中视野最暗的是D.

(2)观察根尖分生区细胞,呈正方形;某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图,如图2所示四图出现的先后顺序为ADBC(用字母表示).B时期染色体8条,染色单体0条.为了能在显微镜下观察到清晰的一薄层细胞,需要在实验时依次进行解离和压片操作.

分析 1、显微镜放大倍数越大,视野越暗,放大倍数越小,视野越亮.
2、观察植物细胞有丝分裂实验中,需要制作临时装片,制片的过程:解离、漂洗、染色和制片,其中解离的目的是使组织中的细胞分开来,便于观察;漂洗的目的是洗去解离液,便于染色体着色;压片的目的是为了将根尖细胞分散开,便于观察.

解答 解:(1)更换为高倍镜观察时应调节细准焦螺旋,使视野清晰.显微镜放大倍数越大,视野越暗,放大倍数越小,视野越亮,因此视野最暗的图应是放大倍数最大的图,故选D.
(2)观察细胞的有丝分裂试验中,观察到根尖分生区细胞较小,呈正方形;据图示染色体的行为特点可知,A为有丝分裂前期,B为有丝分裂后期,C为有丝分裂末期,D为有丝分裂中期.故四图出现的先后顺序为ADBC.B时期染色体8条,不含染色单体.为了能在显微镜下观察到清晰的一薄层细胞,需要在实验时依次进行解离和压片操作.
故答案为:
(1)细         D
(2)正方    ADBC      8       0     压片

点评 本题综合考查了显微镜的使用、观察有丝分裂,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图是人体内的免疫过程示意图,说法中错误的是(  )
A.图中的细胞A在非特异性和特异性免疫中均起作用;细胞B在细胞免疫和体液免疫中均起作用
B.移植的器官发生的排斥反应,主要与①、②、⑥、⑦有关;预防接种主要与①、②、③、④、⑤、⑧有关
C.禽流感病毒H5N1侵入机体后,T细胞的细胞周期变长
D.当抗原再次进入机体时,体内会发生⑦或⑧的过程,进而产生G或E,发挥特定的免疫效应

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.病毒作为生物的主要理由是(  )
A.有细胞结构B.能繁殖后代
C.由有机物组成D.能使其他生物生病

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.为了研究神经干的兴奋传导和神经-肌肉突触的兴奋传递,将蛙的脑和脊髓损毁,然后剥制坐骨神经-腓肠肌标本,如图所示.实验过程中需要经常在标本上滴加任氏液(成分见表),以保持标本活性.请回答下列问题:
成分含量
NaCl6.5
KCl0.14
CaCl20.12
NaHCO30.2
NaH2PO40.01
葡萄糖2.0
(1)任氏液中维持酸碱平衡的成分有NaHCO3和NaH2PO4,其Na+/K+比与体液中组织液的Na+/K+比接近.
(2)任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量,若将其浓度提高到15%,标本活性会显著降低,主要是因为细胞失水.
(3)反射弧五个组成部分中,该标本仍然发挥功能的部分有传出神经、效应器.
(4)神经-肌肉突触易受化学因素影响,毒扁豆碱可使乙酰胆碱酶失去活性;肉毒杆菌毒素可阻断乙酰胆碱释放;箭毒可与乙酰胆碱受体强力结合,却不能使阳离子通道开放.上述物质中可导致肌肉松弛的有肉毒杆菌毒素、箭毒.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关生物遗传和变异的叙述正确的有(  )
①有一双亲生的四个孩子,其中只有一个孩子患有白化病(不考虑突变),则双亲一定均为杂合子
②在减数分裂过程中,基因突变、基因重组和染色体变异都可能发生
③正常情况下一个基因型为AaBb(遵循自由组合定律)的精原细胞进行减数分裂可形成4种精子(联会时无交叉互换)
④基因型为Yy的碗豆,减数分裂形成的雌雄配子数量比约为1:1.
A.B.①②C.①④D.②③

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.根据下列实验结果回答问题.
实验一:选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只,实施切除手术,一段时间后随机等分成四组,分别注射激素及生理盐水30d,结果如图1.

(1)该实验的目的是探究胰岛素和生长激素对大鼠生长的影响.
(2)手术应切除垂体和胰腺 单.每次注射各激素的量应按照位体重注射量乘以体重来计算.
实验二:选取健康大鼠,持续电刺激支配其胰岛的副交感神经,测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度,结果如图2.
(3)开始刺激后,血糖浓度将降低,原因是胰岛素浓度升高和胰高血糖素浓度降低,促进了组织细胞加速对葡萄糖的摄取、利用和储存,抑制了糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖.
(4)图2中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素直接抑制胰岛A细胞分泌.若要证实该结论,可在胰岛组织中注射胰岛素,通过检测注射前后其周围血液中胰高血糖素的浓度变化来确定.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为血糖的来源和去向示意图,请回答.

(1)图中①过程是消化、吸收,④代表的是尿糖,⑤过程进行的主要场所是线粒体.
(2)促进②③过程进行的激素是胰高血糖素和肾上腺素,能抑制②③过程的激素是胰岛素.
(3)小肠内的葡萄糖进入血液的方式是主动运输.
(4)内环境是人体细胞生活的直接环境,血浆是内环境的重要组成部分,血浆渗透压的大小主要与血浆中的无机盐、蛋白质含量有关;血浆pH的相对稳定,与它含有HC03-、HPO42-等离子有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.关于脱氧核糖核酸的分布,正确的是(  )
A.人体细胞的细胞质基质中不存在DNA
B.细菌细胞中的DNA都分布在核糖体中
C.成熟红细胞都含细胞核
D.原核细胞如果含RNA就不含DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图是某细胞在进行某生命活动前、后几种生物膜面积的变化图,在此变化过程中是合成(  )
A.胰岛素B.雄性激素C.呼吸酶D.血红蛋白

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