A、①② | B、②③ | C、①④ | D、②④ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、降低温室温度,保持昼夜温差 |
B、提高温室温度,保持昼夜温差 |
C、提高温室温度,昼夜恒温 |
D、降低温室温度,昼夜恒温 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①表示突变和基因重组,是生物进化的原材料 |
B、②表示生殖隔离,生殖隔离是新物种形成的标志 |
C、③表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化 |
D、④表示地理隔离,新物种形成一定需要地理隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、①②③④ |
C、③④ | D、①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、3次 | B、4次 | C、5次 | D、6次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①和②所示的过程都需要消耗ATP |
B、只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质 |
C、大分子物质只有通过①过程才能进入细胞 |
D、氨基酸进入组织细胞与过程②有关 |
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