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在正常情况下,高等动物和人体的内环境是能够保持相对稳定的,这种稳定是细胞进行正常生命活动所必须的.请回答下列问题:
(1)机体维持稳态的主要调节机制是
 

(2)病人因呼吸受阻,肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸,乳酸进入血液后,会使血液pH有
 
的趋势,但乳酸可以与血液中的
 
发生反应,使血液的pH维持相对稳定.
(3)对于人体来说,体温恒定是内环境稳态的一项重要内容,这对于细胞的生命活动来说是必不可少的,这是因为
 

(4)如果给某病人静脉滴注质量浓度为0.9%的NaCl溶液200mL,预计此病人的内环境的渗透压将
 
尿量将
 
. 
(5)血液中的各种化学成分也能保持相对稳定,如果给一个健康男子静脉推注10%的葡萄糖溶液(远高于血糖浓度)100mL,请在坐标图中绘出你预测的血糖含量变化的大致情况.
考点:内环境的理化特性,体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态.内环境稳态调节机制现代观点是神经一体液一免疫调节网络.内环境稳态的内容与意义为:
解答: 解:(1)内环境稳态调节机制现代观点是神经一体液一免疫调节网络.
(2)无氧呼吸产生大量乳酸,乳酸进入血液后,会使血液pH有下降的趋势,由于下降中有碳酸氢钠等缓冲物质,乳酸与其反应后血液的pH仍可以维持相对稳定.
(3)体温恒定的原因是各种酶的催化需要适宜的温度.
(4)静脉滴注质量浓度为0.9%的NaCl溶液200mL,相当于细菌的渗透压,所以血浆渗透压不变,尿量也不变.
(5)正常人静脉推注10%的葡萄糖溶液(远高于血糖浓度)100mL,血糖会迅速升高,随后在神经体液的调节作用下,血糖又会逐渐恢复正常.血糖含量变化的大致情况见答案.
故答案为:
(1)神经-体液-免疫调节网络  
(2)降低   碳酸氢钠(缓冲物质)
(3)各种酶的催化需要适宜的温度 
(4)不变   不变
(5)(见图)
点评:本题主要考查内环境稳态的调节的相关知识,意在强化学生对内环境稳态调节的识记、理解与运用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

运用所学知识,分析回答ATP与ADP循环中的有关问题.
ADP+Pi+(b)
(a)
A-P~P~P
(1)反应式中的A代表
 
,~代表
 

(2)反应式中的a代表
 
,功能是
 
,b代表
 

(3)该反应在活细胞中永无休止地进行着,必然伴随着能量的
 
 

(4)ATP的功能是
 
,在植物细胞中,使ADP合成ATP所需要的能量可来自
 
 
两条途径.
(5)反应式中
 
的变化是可逆的,
 
的变化是不可逆的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类的F基因前段存在CGG重复序列.科学家对CGG重复次数、F基因表达和某遗传病症状表现三者之间的关系进行调查研究,统计结果如下:
CGG重复次数(n)n<50n≈150n≈260n≈500
F基因的mRNA(分子数/细胞)50505050
F基因编码的蛋白质(分子数/细胞)10004001200
症状表现无症状轻度中度重度
(1)此项研究的结论
 

推测:CGG重复次数可能影响mRNA与
 
的结合.
(2)小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物.请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤:
供选材料及试剂:小鼠的肾脏、睾丸、肝脏,苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B(健那绿)染液,解离固定液.
取材:用
 
作实验材料
制片:①取少量组织低渗处理后,放在
 
溶液中,一定时间后轻轻漂洗.
②将漂洗后的组织放在载玻片上,滴加适量
 
,进行染色.
③一定时间后加盖玻片,压片.
观察:图是观察到的同源染色体进入(A1和A2)的配对情况若A1正常,A2发生的改变可能是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

从一动物细胞中得到两类大分子有机物X、Y,已知细胞中X的含量大于Y,用胃液处理,X被分解而Y不变.X含有化学元素N,有的还含有元素S,Y含有化学元素N和P,它们与苏丹Ⅲ染液都没有颜色反应,细胞膜上有X而无Y.下列有关X、Y的叙述中,错误的是(  )
A、X是蛋白质
B、Y的基本组成单位是核苷酸
C、细胞膜上的X可能是载体
D、此生物的遗传物质是Y

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项描述错误的是(  )
①生物体内的酶都是由活细胞产生的,其合成包括转录和翻译两个过程;
②同一生物体内的各种酶要求的催化条件不一定相同,其催化效率受温度和pH的影响;
③酶在新陈代谢和生殖发育中起调节作用;
④ATP与ADP的相互转化,使生物体内的各项反应能在常温常压下快速顺利地进行;
⑤各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果;
⑥肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性.
A、①②③⑥B、②④⑤⑥
C、①③④⑥D、①④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量.下列不属于控制无关变量的操作是(  )
A、验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物做饥饿处理
B、探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中,先将每一组温度控制在37℃
C、验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住
D、绿叶中色素的提取和分离实验中,制备滤纸条时剪去两角

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科目:高中生物 来源: 题型:

你在进行英语听力考试时,与大脑皮层言语区的哪个区域的关系最小(  )
A、W区B、V区C、S区D、H区

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为子课题,下列子课题中最为简单可行、所选择的调查方法最为合理的是(  )
A、研究猫叫综合征的遗传方式,在学校内随机抽样调查
B、研究红绿色盲症的遗传方式,在患者家系中调查
C、研究青少年型糖尿病,在患者家系中进行调查
D、研究艾滋病的遗传方式,在市中心随机抽样调查

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于质膜结构和功能的叙述,正确的是(  )
A、质膜中的内外是对称的
B、构成质膜的所有化学成分都是可移动
C、质膜中的有些膜蛋白起着生物催化剂的作用
D、胞吞胞吐可体现质膜的选择透性

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同步练习册答案