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人类秃发的遗传是由位于常染色体上的一对等位基因B和b控制的,BB表现正常,bb表现秃发,杂合子Bb在男性中表现秃发,而在女性中表现正常.现有一对正常夫妇生育了一个秃发儿子,下列表述不正确的是(  )
A、母亲的基因型是Bb
B、这对夫妇的女儿不可能是秃发的
C、这对夫妇再生一个秃发孩子的概率为
1
2
D、杂合子Bb在男女中表现型不同,可能与性激素有关
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:根据题意分析可知:人类秃发的遗传是由位于常染色体上的一对等位基因B和b控制的,遵循基因的分离定律.杂合子Bb在男性中表现秃发,而在女性中表现正常,说明表现型与性别有关,但由于位于常染色体上,所以不属于伴性遗传.
解答: 解:A、一对正常夫妇生育了一个秃发儿子,说明父亲的基因型为BB,母亲的基因型为Bb,儿子的基因型为Bb,A正确;
B、这对夫妇的女儿的基因型为BB或Bb,所以不可能是秃发的,B正确;
C、这对夫妇再生一个秃发孩子(Bb男孩)的概率为
1
4
,C错误;
D、杂合子Bb在男女中表现型不同,而基因又不位于性染色体上,说明其可能与性激素有关,D正确.
故选:C.
点评:本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于遗传定律的叙述中,正确的是(  )
A、基因型为Dd的豌豆,经减数分裂可产生D、d两种类型的雌雄配子,雌雄配子数目比例为1:1
B、基因自由组合定律的实质是F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合
C、非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类往往也越多
D、非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某家庭的遗传系谱图,Ⅱ5为一对基因控制的遗传病患者,据图分析,下列叙述不合理的是(  )
A、Ⅱ3是携带者的概率为
1
2
B、患病男孩的父亲不一定是该致病基因的携带者
C、Ⅱ5可能是白化病患者或色盲患者
D、若Ⅰ2携带致病基因,则Ⅰ1、Ⅰ2再生一个患病男孩的概率为
1
8

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个反射弧的部分结构示意图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表.若在A点处给以一定强度的电流刺激,甲、乙电流表的指针发生偏转的情况是(  )
A、甲发生一次偏转,乙不偏转
B、甲、乙都发生两次方向相反的偏转
C、甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转
D、甲发生两次方向相反的偏转,乙发生一次偏转

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科目:高中生物 来源: 题型:

如下图为正常情况下某种二倍体生物的一组细胞分裂模式图,以下说法错误的是(  )
A、中心法则所表示的生命活动主要发生在⑤时期
B、①时期细胞核中的DNA分子数等于染色体数
C、如发生基因突变,可能会通过②细胞的分裂结果传给后代
D、等位基因分离、非同源染色体上的基因自由组合发生在④时期

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科目:高中生物 来源: 题型:

要使动物长时间存活在一个处于平衡状态的封闭生态系统中,必须提供(  )
A、氧气B、水
C、足够的有机物D、太阳能

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生命活动的描述,正确的是(  )
①酶不一定都能与双缩脲试剂发生反应而呈现紫色;
②温度超过80℃,所有酶的活性都因空间结构改变而失活;
③磷脂,核酸和ATP都含有C、H、O、N、P五种元素;
④抗体的合成与分泌的过程体现膜的流动性这一功能特性;
⑤细胞中的遗传物质主要是脱氧核糖核苷酸;
⑥噬菌体的遗传物质彻底水解后能得到4种脱氧核苷酸;
⑦成熟mRNA的碱基有A、G、C、T四种;
⑧麦芽糖和蔗糖水解的产物中都有葡萄糖;
⑨细胞一定有细胞壁,有核糖体的不一定是真核细胞;
⑩丙酮酸彻底氧化分解产生CO2的过程中没有O2参与反应.
A、①④⑤⑥⑩
B、①②③⑤⑩
C、①③⑧⑩
D、②④⑥⑦⑨⑩

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因和染色体的叙述,不支持“基因在染色体上”这一结论的选项是(  )
A、在向后代传递过程中,都保持完整性和独立性
B、在体细胞中都成对存在,都分别来自父母双方
C、减数第一次分裂过程中,基因和染色体行为完全一致
D、果蝇的眼色有白色和红色等性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

减数分裂和受精作用确保了亲代和子代之间的遗传性状的相对稳定.请回答下列问题.

甲图是果蝇在生长发育过程中细胞内染色体数目变化曲线.乙图是果蝇卵原细胞在分裂过程中一对同源染色体的行为变化.
(1)根据甲图中信息,写出雄果蝇的染色体组成是
 

(2)甲图中能发生姐妹染色单体分离行为的时期是
 
(填图中标注数字).
(3)乙图所示的染色体行为发生在甲图中所示
 
(填图中标注数字)时期,该时期还具有
 
 
等特殊的染色体行为.

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