A. | 目的基因、启动子 | |
B. | 目的基因、终止子 | |
C. | 目的基因、启动子、终止子 | |
D. | 目的基因、启动子、终止子、标记基因 |
分析 基因表达载体的组成:目的基因、启动子、终止子、标记基因等.
1、启动子在基因的首段,它是RNA聚合酶的结合位点,能控制着转录的开始;
2、终止子在基因的尾端,它控制着转录的结束;
3、标记基因便于目的基因的鉴定和筛选.
解答 解:将目的基因插入载体质粒后,要想目的基因得到成功表达,还需要在目的基因前插入启动子,在目的基因后插入终止子,此外为了便于筛选出含有目的基因的受体细胞,还要求运载体上有标记基因.因此,作为重组载体应具备的结构有目的基因、启动子、终止子、标记基因等.
故选:D.
点评 本题考查基因工程的原理及技术,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,掌握各操作步骤中的相关细节,能结合题干信息作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2016届河南省南阳市高三上期期终质量评估理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
已知蔷薇的花色由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制,A为红色基因,B为红色淡化基因。蔷薇的花色与基因型的对应关系如下表:
现取3个基因型不同的白色纯合品种甲、乙、丙分别与红色纯合品种丁杂交,实验结果如图所示,请回答:
(1)乙的基因型为____;用甲、乙、丙3个品种中的___ _两个品种杂交可得到粉红色品种的子代。
(2)实验二的F2中白色:粉红色:红色= ,其中白色的基因型有 种。
(3)从实验二的F2群体中选择一开红色花的植株,为了鉴定其基因型,将其与基因型为aabb的蔷薇杂交,得到子代种子;种植子代种子,待其长成植株开花后,观察其花的颜色及比例。
①若所得植株花色及比例为 ,则该开红色花植株的基因型为____。
②若所得植株花色及比例为____ ,则该开红色花植株的基因型为____,
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 毛细血管壁细胞的细胞外液是①和② | B. | 乙酰胆碱可以存在于②中 | ||
C. | ①与②、④相比含有较多的蛋白质 | D. | ①、②、③、④共同构成人体的内环境 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
项目 | 摄食量 | 粪便量 | 呼吸作用散失量 |
能量(J/hm2•a) | 1.05×1010 | 3.50×109 | 4.55×109 |
A. | 田鼠同化的能量中约有35%用于其生长发育和繁殖 | |
B. | 田鼠粪便量属于其同化能量中流向分解者能量的一部分 | |
C. | 以田鼠为食的天敌最多可获得的能量为1.4×109 J/( hm2•a) | |
D. | 田鼠的上一营养级同化的能量至少为7.0×1010 J/( hm2•a) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | mRNA合成后可通过图中的2进入细胞质 | |
B. | 图中3是细胞核内易于被碱性染料染成深色的物质 | |
C. | 图中4与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 | |
D. | 细胞核是细胞生命活动的控制中心和代谢中心 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 果蝇同源染色体上的非等位基因 | B. | 乳酸菌不同DNA分子上的基因 | ||
C. | 人体的X与Y染色体上的等位基因 | D. | 马与驴的第1号染色体上的基因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com