A. | 染色体上片段的重复不属于染色体变异 | |
B. | 非同源染色体之间进行交叉互换不属于染色体变异 | |
C. | 同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换属于基因重组 | |
D. | 高茎豌豆自交,后代中有$\frac{1}{4}$为矮茎,属于基因重组 |
分析 可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异:
(1)基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变,进而产生新基因;
(2)基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合,包括两种类型,①自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合.交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组.此外,某些细菌(如肺炎双球菌转化实验)和在人为作用(基因工程)下也能产生基因重组.
(3)染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异.
解答 解:A、染色体上片段的重复属于染色体结构变异中的重复,A错误;
B、非同源染色体之间进行交叉互换属于染色体结构变异中的易位,B错误;
C、同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换属于基因重组,C正确;
D、高茎豌豆自交,后代中有$\frac{1}{4}$为矮茎,其原因是基因分离,这里只涉及一对等位基因,没有发生基因重组,D错误.
故选:C.
点评 本题考查生物变异,要求考生识记生物变异的类型、特点及实例,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过了解家庭病史,先确定后代再发风险率,再分析遗传病的传递方式 | |
B. | 杜绝有先天性缺陷的病儿的根本措施是禁止近亲结婚 | |
C. | 产前诊断可以初步确定胎儿是否患有21三体综合征 | |
D. | 产前诊断不包括基因诊断等手段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a+b,40 | B. | a,20 | C. | 大于a,20 | D. | 小于a,20 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 目的基因能在植物细胞核中进行复制 | |
B. | 苏云金芽孢杆菌的抗虫基因与棉花叶肉细胞中的基因结构相同 | |
C. | 不同生物共用一套密码子 | |
D. | 不同生物具有相同的一套遗传信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1、1、3 | B. | 3、3、2 | C. | 1、1、2 | D. | 1、2、2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量 | |
B. | 无染色体,只能在DNA水平产生可遗传变异 | |
C. | 无细胞核,只能通过无丝分裂产生子代细胞 | |
D. | 无叶绿体,只能摄取现成的有机物来生活 |
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