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如图表示DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,下面有关叙述正确的是(  )
A、①和②中的酶都是基因工程中所需的工具
B、PCR会用到③和④中的酶
C、除了③以外,①②④中的酶作用的都是相同的键
D、③作用过程中会产生水
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:分析题图:图示表示DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,其中①表示将DNA特定部位断开,需要用限制酶;②表示将两个DNA片段连接起来,需要DNA连接酶;③表示解旋过程,需要解旋酶;④表示DNA复制过程,需要DNA聚合酶.
解答: 解:A、①中的酶为限制酶,②中的酶为DNA连接酶,都是基因工程中所需要的工具,A正确;
B、PCR会用到④中的酶(DNA聚合酶),但不需要③中的解旋酶,因为PCR技术中通过高温使氢键断裂,达到解旋的目的,B错误;
C、③中的酶作用于氢键,除了该酶以外,①②④中的酶作用的都是相同的键,即磷酸二酯键,C正确;
D、③是解旋过程,该过程中不会产生水,D错误.
故选:AC.
点评:本题考查基因工程、DNA分子等知识,要求考生识记基因工程的基本原理及相关工具,尤其是两种工具酶的作用;识记DNA分子复制的过程及条件,能准确判断图中各过程涉及的酶的种类,再选出正确的答案即可.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色.若让F1蓝色植株与纯合鲜红色品种杂交,子代的表现型及比例为蓝色:鲜红色=1:3.若让F1蓝色植株自花受粉,则F2表现型及其比例最可能是(  )
A、蓝色:鲜红色=1:1
B、蓝色:鲜红色=3:1
C、蓝色:鲜红色=9:7
D、蓝色:鲜红色=15:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关变异的说法正确的是(  )
A、基因重组发生在有性生殖的受精作用过程中
B、体细胞中含四个染色体组的个体是四倍体
C、基因突变一定能改变生物的表现型
D、发生在生物体内的基因突变,有可能使种群的基因频率发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家在用电子显微镜清晰地观察到细胞膜之前,已经能够确定细胞膜的存在了.你认为当时确定细胞膜存在的依据不可能是(  )
A、动物细胞有明确的边界
B、植物细胞有明显的固定形态
C、将红细胞置于清水中,一段时间后发生溶血现象
D、物质进出细胞受到控制

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是关于脂质的叙述,其中正确的是(  )
A、磷脂由C、H、O三种元素组成,是构成细胞膜的主要成分
B、动物在过冬之前要吃大量的食物,这些食物在体内会转变为糖类
C、脂肪只存在于动物的脂肪细胞中,而其它部位和植物细胞中没有
D、脂质存在于所有细胞中,是组成细胞和生物体的重要有机化合物

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科目:高中生物 来源: 题型:

多聚半乳糖醛酸酶(PG)能降解果胶使细胞壁破损.成熟的番茄果实中,PG合成显著增加,能使果实变红变软,但不利于保鲜.利用基因工程减少PG基因的表达,可延长果实保质期.科学家将PG基因反向接到Ti质粒上,导入番茄细胞中,得到转基因番茄,具体操作流程如图.据图回答下列问题:

(1)若已获取PG的mRNA,可通过
 
获取PG基.
(2)用含目的基因的农杆菌感染番茄原生质体后,可用含有
 
的培养基进行筛选.
(3)将转入反向链接PG基因的番茄细胞培育成完整的植株,需要用
 
技术;其中,愈伤组织经
 
形成完整植株.
(4)用含目的基因的农杆菌感染番茄原生质体后,培养24~48h后取样,在质量分数为25%的蔗糖溶液中,通过观察细胞是否发生
 
现象来鉴别细胞壁是否再生.

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科目:高中生物 来源: 题型:

通过手术获得下丘脑部分损毁却能存活的大鼠,进行了相关研究.下列结果可能的是(  )
A、刺激下肢无反应
B、甲状腺激素分泌增加
C、体温平衡无法维持
D、尿量减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究小组从蛙的精巢中提取了一些细胞,测定细胞中染色体数目(无突变发生),将这些细胞分为三组,每组的细胞数如图.如图中所示结果下列分析不正确的是(  )
A、甲组细胞为次级精母细胞,核DNA数目为2N
B、孟德尔两大遗传定律不可能发生在丙组细胞中
C、乙组细胞可能进行的是减数分裂或有丝分裂
D、假设蛙的一个精原细胞中的一个DNA分子被15N标记(原料被14N标记),经减数分裂,甲中含有被15N标记的生殖细胞为2个

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于内环境稳态的叙述,正确的是(  )
A、稳态主要是通过各个器官、系统的协调活动来维持的
B、正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的
C、正常情况下,内环境的各项理化性质有相对稳定的变动范围
D、正常情况下,内环境的各项理化性质的稳态范围处于经常变化之中

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