A. | 发酵过程中,培养液PH都会下降 | |
B. | 在酒精发酵旺盛时,也能进行果醋发酵 | |
C. | 对所用的材料葡萄应先去枝梗,再冲洗多次 | |
D. | 检测是否有酒精产生时,只需在发酵液中滴加重铬酸钾即可 |
分析 1、在利用酵母菌发酵时最好是先通入足够的无菌空气在有氧环境下一段时间使其繁殖,再隔绝氧气进行发酵;酒精发酵的最佳温度是在18℃~25℃,pH最好是弱酸性.
2、醋酸菌好氧性细菌,当缺少糖源时和有氧条件下,可将乙醇(酒精)氧化成醋酸;当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸;醋酸菌生长的最佳温度是在30℃~35℃.
解答 解:A、酵母菌发酵产生的二氧化碳和醋酸菌发酵产生的醋酸都使培养液pH有所下降,A正确;
B、酒精发酵是在无氧条件下进行的,而果醋发酵需要氧气充足的环境,B错误;
C、对所用的材料葡萄应先冲洗几次,再去除枝梗,C错误;
D、在果酒的制作后,为了检测是否有酒精的产生,应先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入3mol/L的硫酸3滴,混匀后滴加常温下饱和的重铬酸钾溶液3滴,振荡试管,而不能直接将重铬酸钾加入发酵液,D错误.
故选:A.
点评 本题考查果酒和果醋的制作的有关知识,要求考生识记参与果酒、果醋制作的微生物及其代谢类型,掌握果酒、果醋制作的原理及条件,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016江苏丹阳高级中学高二下学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
豌豆豆荚绿色(G)对黄色(g)为显性,花腋生(H)对顶生(h)为显性,这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律。下列杂交组合中,后代出现4种表现型的是
A.GGhh × ggHH B.GgHh × GgHh
C.GGHh × gghh D.GgHH × GGHh
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方 | |
B. | 由受精卵发育成的后代具备了双亲的遗传特性 | |
C. | 受精卵中染色体的数目与本物种体细胞中染色体的数目相同 | |
D. | 受精作用的最重要意义是保证了细胞核大小的稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群密度不是决定生物的益或害的依据 | |
B. | 环境容纳量是指环境所能维持的种群的最大数量 | |
C. | 所有生物的种群都可分为三个年龄组,即生殖前期、生殖期和生殖后期 | |
D. | 指数增长方式的特点之一是每单位时间都按种群的一定百分数或倍数增长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 换高倍镜观察时,可以通过放大光圈使视野变亮 | |
B. | 为验证活细胞吸收物质的选择性,可通过观察煮熟玉米籽粒胚的染色情况来判断 | |
C. | 淀粉用碘化钾染液进行染色,染色后需用50%酒精漂洗 | |
D. | “光合色素的提取与分离”活动中选择95%酒精对色素进行分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 可利用小鼠的β-珠蛋白基因通过PCR技术复制出β-珠蛋白基因 | |
B. | 构建基因表达载体是基因工程的核心操作 | |
C. | 用Ca2+处理大肠杆菌后,将表达载体导入具有四环素抗性的大肠杆菌中 | |
D. | 用含有四环素的培养基筛选出的大肠杆菌一定是含有β-珠蛋白基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率提高 | |
B. | 衰老细胞的形态、结构和功能都发生了变化 | |
C. | 细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育 | |
D. | 细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都有磷脂和蛋白质构成的细胞膜 | B. | 都在DNA分子中储存遗传信息 | ||
C. | 都以核糖体作为蛋白质合成场所 | D. | 都有膜包被的功能专一的细胞器 |
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