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    18．自养生物和异养生物的根本区别是（　　）
    A．能否将简单的无机物转化为有机物B．能否利用光能
    C．能否利用化学能D．能否进行光合作用

    分析 自养型：指的是绝大多数绿色植物和少数种类的细菌以光能或化学能为能量的来源，以环境中的二氧化碳为碳源，来合成有机物，并且储存能量的新陈代谢类型．
    异养型：不能直接把无机物合成有机物，必须摄取现成的有机物来维持生活的营养方式．
    自养型生物：绿色植物、光合细菌、化能合成性细菌．
    异养型生物：动物、人、大多数细菌、真菌．

    解答 解：自养型和异养型生物的区别是：自养型的生物能利用无机物合成自身的有机物，而异养型的生物只能利用有机物，不能将无机物合成自身有机物．因此，自养生物与异养生物的根本区别在于是否能将简单的无机物转化为有机物．
    故选：A．

    点评 本题主要考察自养型生物和异养型生物的区别，解题的关键是明确两者的本质区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．某种植物细胞在浓度分别为200mmol•L-1和400mmol•L-1的小分子物质M溶液中，细胞吸收M的速率都是10mmol•min-1．对此结果最合理的解释是（　　）
    A．细胞吸收M的方式为自由扩散B．细胞吸收M的方式为主动运输
    C．细胞吸收M需要载体蛋白的参与D．所需能量供应不足

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列哪项不属于孟德尔对一对相对性状的杂交实验做出的解释（　　）
    A．生物的性状由遗传因子控制
    B．遗传因子是个“独立的颗粒”，既不会相互融合，也不会在传递中消失，且分显隐性
    C．细胞中的遗传因子都是成对存在的
    D．受精时，雌、雄配子的结合是随机的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．图甲是某动物（2N=4）进行有丝分裂某时期示意图，图乙是此动物连续有丝分裂每个体细胞中染色体数目与核DNA数目变化模型，图丙表示有丝分裂Ⅰ和Ⅱ时期中相应物质或结构的数目．请据图回答问题：

    （1）图甲表示此动物有丝分裂后 期图象，此图中含有8条染色体；图甲可出现在图乙中CD和HI阶段（用字母表示）．
    （2）图丙中① 表示染色体（用数字表示），图甲上一个分裂时期中相应物质或结构数目与图丙中时期Ⅱ （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）对应．
    （3）图乙所示过程中核DNA复制在BC和FG 阶段（用字母表示）；图乙中曲线DE表示有丝分裂末期，曲线GH表示细胞一分为二着丝点断裂，姐妹染色单体分开．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．依据细胞的生理特点，鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检查它（　　）
    A．染色体的形态和数目B．自身蛋白质的合成
    C．细胞质分成两部分的方式D．是否出现星射线

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关“一定”的说法正确的是（　　）
    A．能合成蛋白质的细胞一定具有核糖体
    B．没有细胞结构的生物一定是原核生物
    C．酶催化作用的最适温度一定是37℃
    D．没有叶绿体的生物一定不能进行光合作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列生产措施或生活现象所涉及的细胞呼吸知识，解释不正确的是（　　）
    A．应用乳酸菌制酸奶，应先通气，后密封，利于乳酸菌发酵
    B．慢跑是一种有氧运动，可以防止乳酸大量积累导致的肌肉酸胀乏力
    C．零度以上低温贮存果蔬，可降低呼吸酶活性，减少有机物的分解
    D．作物种子贮藏前需要干燥，主要是通过减少水分以抑制细胞呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．在种子发育过程中，许多植物会储存大量的油脂．这些油积累在一种由内质网衍生而来的油质体中（如图所示）．下列说法错误的是（　　）
    A．油质体内的油是植物的储能物质
    B．油脂可被苏丹III染液染为橙黄色
    C．内质网是具有双层膜的细胞器
    D．油质体中的油在两层磷脂分子之间积累

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高一上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中没有用到的试剂是（ ）

    A．质量分数为0.9%的NaCl溶液 B．质量分数为8%的盐酸

    C．吡罗红甲基绿染色剂 D．斐林试剂

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