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    生态工作者从东到西对我国北方A、B、C三种类型的草原进行调查。下表是不同调查面积的物种数量统计结果：

    （1）A、B、C三种类型的草原对放牧干扰的抵抗力稳定性由强到弱的顺序是________。导致这三种类型的草原物种数量不同的关键生态因素________。如果将A草原与我国东北针叶林相比，两者之间恢复力稳定性较强的是________。

    （2）调查B草原某种双子叶草本植物种群密度时，设计如下调查步骤：

    ①选取40 cm×40 cm为最佳样方面积。

    ②在该物种分布较密集的地方取5个样方。

    ③统计每个样方内该植物的个体数。若计数结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5，则将N3作为种群密度的估计值。

    请指出以上设计步骤中的错误并加以改正。

    _____________________________

    答案：
    解析：

    　　（1）A＞B＞C　水　A草原

    　　（2）①选取的样方面积不对。应取物种数量达到稳定的最小面积100 cm×100 cm；②取样方法不对，应在B草原中随机取样；③对种群密度值的估计方法不对，应以调查样方的单位面积中种群个体数量的均数作为种群密度的估计值。


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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    （分）生态工作者从东到西对我国北方A、B、C三种类型的草原进行调查。下表是不同调查面积的物种数量统计结果：（调查面积单位是：cm×cm）

    调查面积

    草原类型

    10×10

    20×20

    40×40

    80×80

    90×90

    100×100

    110×110

    120×120

    130×130

    140×140

    A

    3

    5

    8

    14

    16

    17

    19

    20

    20

    …

    B

    3

    5

    6

    9

    11

    13

    13

    13

    13

    …

    C

    2

    3

    5

    8

    8

    8

    8

    8

    8

    …

    （1）A、B、C三种类型的草原对放牧干扰的抵抗力稳定性由强到弱的顺序是________。导致这三种类型的草原物种数量不同的关键生态因素是________。如果将A草原与我国东北针阔混交林相比，两者之间恢复力稳定性较强的是________。

    （2）生态工作者在调查B草原时，将主要物种制成食物网结构模式图（如右图），假设物种A从B处直接获得的食物占食物总量的40%。则A增加10千克，至少需要B增加________千克。

    （3）调查A草原某种双子叶草本植物种群密度时，设计如下调查步骤：?

    第一步：选取100 cm×100 cm为最佳样方面积。改正________________________________。?

    第二步：在该物种分布较密集的地方取10个样方。改正________________________________。?

    第三步：计数每个样方内该植物的个体数。若计数结果由多到少依次为N1、N2、N3……N9、N10，则将N5作为种群密度的估计值。改正________________________________。

    请将以上设计步骤中错误的地方用下画线标出，并在空白加以改正，如果没有错误，请在空白处标明“没错误”。

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    科目：高中生物 来源：2013届江西省上饶市横峰中学高三第一次月考生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （6分）生态工作者从东到西对我国北方A、B、C三种类型的草原进行调查。下表是不同调查面积的物种数量统计结果：


    		10
    ×
    10
    		20
    ×
    20
    		40
    ×
    40
    		80
    ×
    80
    		90
    ×
    90
    		100×100
    		110×110
    		120×120
    		130×130
    		…×…
    A
    		3
    		5
    		8
    		14
    		16
    		17
    		15
    		20
    		20
    		…
    B
    		3
    		5
    		6
    		9
    		12
    		13
    		13
    		13
    		13
    		…
    C
    		2
    		3
    		5
    		8
    		8
    		8
    		8
    		8
    		8
    		…
    （1）A、B、C三处草原中，物种丰富度最高的是        。能由此确定该草原的蒲公英
    种群密度大于其它两处吗？为什么？                                    。
    （2）某兴趣小组打算调查B草原某种双子叶草本植物的种群密度。他们设计了如下调查步骤：
    ①选取40cm×40cm为最佳样方面积。     ②在该物种分布较密集的地方取5个样方。
    ③计数每个样方内该植物的个体数。若计数结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5，则将N3作为种群密度的估计值。
    请结合以上调查表，指出该小组活动设计中的错误并加以改正：
    ①                                                                    
    ②                                                                    
    ③                                                                    

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏宿迁马陵中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    生态工作者从东到西对我国北方A.B.C三种类型的草原进行调查，下表是不同调查面积的物种数量统计结果：

     

    调查 面积（cm×cm）

    10×

    10

    20×

    20

    40×

    40

    80×

    80

    90×

    90

    100×

    100

    110×

    110

    A

    3

    5

    8

    14

    16

    17

    19

    B

    3

    5

    6

    9

    11

    13

    13

    C

    2

    3

    5

    8

    8

    8

    8

     

     

     

     

     

     

     

     

    调查B草原某种双子叶草本植物种群密度时，设计如下调查步骤：

    ①选取40cm×40cm为最佳样方面积

    ②在该物种分布较密集的地方取5个样方。

    ③数每个样方内该植物的个体数。若计数结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5，则将N3作为种群密度的估计值。

    以上步骤中错误的是　（   ）

    A．①②   B. ①③   C. ②③   D. ①②③

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年江西省上饶市高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （6分）生态工作者从东到西对我国北方A、B、C三种类型的草原进行调查。下表是不同调查面积的物种数量统计结果：

     

     

    10

    ×

    10

    20

    ×

    20

    40

    ×

    40

    80

    ×

    80

    90

    ×

    90

    100×100

    110×110

    120×120

    130×130

    …×…

    A

    3

    5

    8

    14

    16

    17

    15

    20

    20

    …

    B

    3

    5

    6

    9

    12

    13

    13

    13

    13

    …

    C

    2

    3

    5

    8

    8

    8

    8

    8

    8

    …

    （1）A、B、C三处草原中，物种丰富度最高的是         。能由此确定该草原的蒲公英

    种群密度大于其它两处吗？为什么？                                     。

    （2）某兴趣小组打算调查B草原某种双子叶草本植物的种群密度。他们设计了如下调查步骤：

    ①选取40cm×40cm为最佳样方面积。     ②在该物种分布较密集的地方取5个样方。

    ③计数每个样方内该植物的个体数。若计数结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5，则将N3作为种群密度的估计值。

    请结合以上调查表，指出该小组活动设计中的错误并加以改正：

    ①                                                                    

    ②                                                                     

    ③                                                                    

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年湖南省高三3月月考（理综）生物部分 题型：综合题

    生态工作者从东到西对我国北方A、B、C三种类型的草原进行调查。下表是不同调查面积的物种数量统计结果：（调查面积单位是：cm×cm）

    调查面积草原类型

    10

    Í10

    20

    Í20

    40

    Í40

    80

    Í80

    90

    Í90

    100

    Í100

    110

    Í110

    120

    Í120

    130

    Í130

    140

    Í140

    A

    3

    5

    8

    14

    16

    17

    19

    20

    20

    …

    B

    3

    5

    6

    9

    11

    13

    13

    13

    13

    …

    C

    2

    3

    5

    8

    8

    8

    8

    8

    8

    …

    （1）A、B、C三种类型的草原对放牧干扰的抵抗力稳定性由强到弱的顺序是         ，导致这三种类型的草原物种数量不同的关键非生物因素是             。如果将A草原与我国东北针阔混交林相比，两者之间恢复力稳定性较强的是                  。

    （2）生态工作者在调查B草原时，将主要物种制成食物网结构模式图如右，下列叙述不正确的是           。

    A．该食物网中未表示出B草原生态系统的成分是分解者

    B．该食物网中，A和D的关系是捕食和竞争

    C．该食物网中，生物E获得最少能量的食物链为B→C→D→A→E

    D．如果C种群的数量下降15％，则E种群的数量将不会发生明显变化

    （3）调查A草原某种双子叶草本植物种群密度时，设计如下调查步骤：

    (请将以下设计步骤中的错误的地方用下划线标出，并在空白加以改正，如果没有错误，请在空白处标明“没错误”。)

    第一步：选取120cm×120cm为最佳样方面积。改正                               。

    第二步：在该物种分布较密集的地方取10个样方。改正                            。

    第三步：计数每个样方内该植物的个体数。若计数结果由多到少依次为Nl、N2、N3，……

    N9、Nl0，则将N5作为种群密度的估计值。改正[来源:学*科*网]

                                                                                。

     

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