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【题目】取一段长5cm的葱茎,将其纵切到4cm处。由于纵切使薄壁的皮层细胞摆脱了厚壁的表皮细胞的束缚,皮层细胞扩张得更快,从而使葱茎向表皮外弯曲,切后的形状如图1所示,将它作为对照。再取另外四节葱茎做同样的处理,将它们分别置于ad不同浓度的蔗糖溶液中,30min后,葱茎形状记录如下。据此判断蔗糖溶液浓度的大小为(

蔗糖溶液

a

b

c

d

葱茎形态





A.a > b > c > dB.a > c > d > b

C.b > d > c > aD.b > a > c > d

【答案】B

【解析】

由题意可知,在低浓度溶液中,细胞吸水后皮层细胞扩张的更快,从而向外表皮弯曲;在高浓度溶液中,失水后皮层细胞收缩的更快,从而向内表皮弯曲。

根据题目中由于纵切使薄壁的皮层细胞摆脱了厚壁的表皮细胞的束缚,皮层细胞扩张得更快,从而使葱茎向表皮外弯曲可知,薄壁细胞的弹性比表皮细胞的大,易伸缩。当吸水时,薄壁细胞的体积扩大更快,所以向外弯曲;当失水时,薄壁细胞也更易收缩,可以使茎表现出向里弯曲。所以由图可知:b向外弯曲最大的说明蔗糖的溶液浓度最低,薄层细胞吸水最多,a向内弯曲最大的也就是失水最多的,蔗糖溶液浓度最高,依此类推,蔗糖溶液浓度高低为:acdb
故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为紫色百合某条染色体上的M基因示意图。下列有关说法不正确的是

A. 基因是有遗传效应的DNA片段,具有多样性

B. DNA分子中—条链的相邻脱氧核苷酸依靠磷酸二酯键相连接

C. M基因的特异性由基因基本骨架的结构与长度决定

D. M基因不一定在百合所有细胞中部表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】硅藻对蓝光和绿光具有出色的捕获能力,这与其叶绿体中光合色素有关。回答下列问题:

(1)硅藻与蓝藻在结构方面最本质的区别是:_____________________________________;在显微镜下观察到硅藻大多偏红色,因而其大量繁殖容易形成“赤潮”,试用所学知识分析,硅藻偏红色的可能原因是:________________________________________

(2)某人制备了三组含有不同18O百分比的碳酸氢盐(提供二氧化碳)和水,在密闭条件下,并供给光照射的硅藻培养物,分析氧产生的情况,结果如图所示:

①上述实验结论是______________________________________________

②请用同位素标记法另外设计实验,验证上述结论:__________________。(仅写出实验设计思路)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲和图乙反映物质进出细胞的两类方式。下列叙述正确的是(  )

A. 依据物质浓度梯度,只要顺浓度梯度的运输就是图甲类型中的自由扩散

B. 依据是否需要载体蛋白,需要载体蛋白的运输就是图甲类型中的协助扩散

C. 依据跨膜的层数,图乙方式的跨膜层数为0层

D. 抑制细胞呼吸,对图甲所示类型无影响,而对图乙类型有影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体某组织细胞部分结构及生理过程的示意图。请据图回答:

(1)从化学成分角度分析,艾滋病病毒与图中结构________(填图中字母)的化学组成最相似。

(2)据图,溶酶体是由________(填名称)形成囊泡而产生的,图中⑥→⑨体现膜具有________的结构特点,⑥→⑨过程说明溶酶体具有________的功能。

(3)若图示细胞表示口腔上皮细胞,现提取口腔上皮细胞的膜成分中的磷脂,将其铺在空气一水界面上,测得磷脂占据面积为S,请预测:口腔上皮细胞膜表面积的值(填“>”,“=”或“<”)____________S/2。

(4)若图示细胞表示乳腺细胞,用同位素标记一定量的氨基酸培养乳腺细胞,测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示,以及在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示。图中曲线所指代的细胞结构相同的是________

A.c和f B.c和d

C.a和e D.a和d

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【题目】某兴趣小组釆用两种途径处理鸡蛋淸溶液,过程如下图所示。有关叙述正确的是

A. ①②所依据的原理不同,过程②破坏了蛋白质的空间结构和肽键

B. ③④所依据的原理不同,过程③破坏了蛋白质的空间结构和肽键

C. 在溶解后产生的溶液中分别加入双缩脲试剂,都会变成紫色

D. 过程②产生的蛋白块也可以用③的方法进行溶解

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【题目】研究证实ATP既是能量通货,也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子,其作为信号分子的作用机理下图所示。请分析回答:

(1)神经细胞中的ATP主要来自 (生理过程),其结构简式是 。正常成年人安静状态下24小时有40 kg ATP发生转化,而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2~10 mmol/L,为满足能量需要,人体解决这一矛盾的合理途径是

(2)由图可知,细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下,磷酸基团逐个脱离下来。最后剩下的是

(3)一些神经细胞不仅能释放典型神经递质,还能释放ATP,两者均能引起受体细胞的膜电位变化。据图分析,科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是:科学家用化学物质阻断 后,发现靶细胞膜能接受到部分神经信号;科学家寻找到靶细胞膜上有ATP的

(4)为了研究X物质对动物细胞的影响,某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时。然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率,经过多次试验后:所得数据如下表所示:

实验编号

X物质浓度(ng mL-1

细胞内ATP浓度(nmoL mL-1

细胞死亡百分率

A

0

80

1

B

2

70

3

C

4

50

10

D

8

20

25

E

16

5

70

该实验的因变量是

实验数据表明,该实验因变量之间的联系是

若用混有浓度为2ng mL-1的X物质的饲料饲喂大鼠,其小肠的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻碍消化酶的 ,影响消化;妨碍 ,影响营养物质的吸收。

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【题目】反应物A生成产物P的化学反应在无催化(无催化剂)和有酶催化条件下的能量变化过程如图甲所示,酶活性与温度的关系如图乙所示,下列有关酶的叙述不正确的是

A. 图甲中ab段表示酶催化该反应时降低的活化能

B. 图甲可证明酶具有高效性

C. 酶活性是指酶对化学反应的催化效率

D. 根据图乙可知不同的温度条件下酶的活性可能相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示在植物细胞的生物膜上发生的有关反应,相关叙述中正确的是( )

A. ①发生在核糖体上 B. ②只发生在根尖分生区细胞

C. ③发生在叶绿体内膜 D. ③④过程均产生ATP

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